Многие родители и некоторые учителя считают, что предмет ИЗО развлекательный, легкий, а иногда и лишний.

Но через мой предмет ученики получают очень важные в жизни навыки эмпатии, принятия совершенства красоты, творчества по своей воле, а не по инструкции. Именно эти навыки, заложенные с детства, определяют зрелость, которая у молодого человека выражается в активной включенности в социальные процессы, в ответственном выборе решений.

  • Невозможно взрослеть, не ставя себе высокой планки ориентиров,
  • Невозможно становиться взрослым, не развивая эмоциональный интеллект,
  • Невозможно взрослея бояться сделать больше и иначе, чем есть в выданной готовой инструкции.
  • Имея цель стать зрелым гражданином перед своими родителями и профессионалом в своем деле, глупо сводить жизнь к инструкциям и тестам и пытаться тесты обхитрить.

Инструкция, тестовая таблица - фиксированная форма - пожалуй, единственное в жизни, что можно поймать и хранить в архиве. Реальная же жизнь намного динамичнее, так как история живая, герои живые, как и живой творческий огонь.

И если в будущем друзья вашего ребенка и коллеги будут улыбаясь жать руку и благодарить, то это никак не свяжется с тем, как ваш ребенок примерно слушался, как он вызубрил тест и, используя невероятные усилия и феноменальную память, сдавал как робот свои ответы. Скорее всего, это будет его зрелая мудрая справедливость и эмпатия, владение поэтапным планированием, спокойная организованность, искрометное творчество и огромная личная воля.