«Международный день птиц» проходит ежегодно в рамках программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера» и не случайно отмечается именно в апреле. 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц. День птиц — это не только годовщина Конвенции, но и время прилета пернатых с зимовок.

Однако впервые День птиц, как массовый детский праздник, стал проводиться в Соединенных Штатах Америки. Его организовал в 1894 году педагог из городка штат Пенсильвания Оил-Сити Чарльз Бабкок. Вскоре его поддержала популярная газета «Питсбургская Телеграфная хроника», начавшая активно популяризировать Дни птиц. Более того, газета организовала специальный клуб-музей по охране птиц для школьников. Вскоре День птиц стал широко проводиться, как народный праздник, во всех штатах страны, а также многих странах Старого и Нового света. Немецкий барон фон Берлепш написал первую книгу по привлечению птиц — «Всеобщая защита птиц», переведенную на многие языки.

День птиц проник и в Россию. Интересно, что еще до революции (до 1917 г.) в Москве известный токарь Маковский продавал дуплянки (домики для птиц) собственного изготовления, пользующиеся большим спросом. Вновь о Дне птиц вспомнили у нас в середине 20-х годов. Известно, что 11 и 12 мая 1924 года московскими юннатами Центральной биостанции, под руководством большого энтузиаста охраны птиц, преподавателя этой станции Николая Дергунова, в Погонно-Лосино-Островском лесничестве, что под Москвой, было развешено несколько десятков дуплянок.

В 1927 году День птиц подхватила вся Москва. Было развешено 1098 птичьих домиков, участвовало 5 тысяч ребят. Однако, до 27 процентов установленных скворечников разбивали уличные мальчишки. Некоторые орнитологи предлагали привлекать их к ответственности. НоН. Дергунов: сказал о том, что из главных врагов пернатых ребята должны стать их лучшими друзьями через привлечение ко Дню птиц. С 1928 года День птиц зашагал по всей стране, в нем приняло участие примерно 65 тысяч энтузиастов, развешено 15 тысяч скворечников. В 30 годы 20 века веселый детский праздник День птиц стал забываться.

В конце 40-х, начале 50-х о Днях птиц заговорили вновь. В 1953 году к проведению Дня птиц было привлечено более 5 миллионов школьников. В постановлении одного из пионерских съездов того периода было записано, что каждый пионер должен в течении года изготовить один скворечник и две кормушки для птиц. Постепенно дух штампованности и формализма погубил Дни птиц, превратив народные праздники в докучливую обязанность. Ради производственных показателей праздники теряли свое воспитательное значение. Где-то на рубеже начала 70-х годов Дни птиц, как воспитательные мероприятия для молодежи, выродились практически повсеместно.

Возрождением Дня птиц, как яркого, неформального мероприятия сегодня мы обязаны Союзу охраны птиц России – благотворительной некоммерческой организации, созданной в 1993 году. Союз охраны птиц России ежегодно выбирает птицу года. Цель этой кампании – привлечение внимания населения России к нашим птицам и проблемам их охраны. В «свой» год избранная птица оказывается в центре всеобщего внимания. Идёт сбор данных о численности и распространении этого вида, люди помогают решать существующие у его представителей проблемы. Участники акции своим творчеством пропагандируют красоту этой птицы и, конечно, рассказывают об уязвимости живого мира. Каждый год «правит бал» лишь один представитель пернатых.

Каждый год 1 апреля мы с ребятами моего класса активно участвуем в мероприятиях, посвященных «Международному Дню птиц»: проводим классный час, цель которого:

  • познакомить обучающихся с историей празднования «Международного дня птиц» в России и во всем мире, информацией о «Птицах 1996-2018 годов, птицей года.

Задачи образовательные:

  1. Создать условия для обобщения и систематизации знаний младших школьников о птицах;
  2. познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц;
  3. показать огромное значение птиц в природе и жизни человека.

Воспитательные:

  • воспитывать любовь и бережное отношение к птицам,
  • прививать любовь к родной природе,
  • формировать целостный взгляд на окружающий мир и место человека в нем.

Развивающие: создать условия для развития внимания, памяти, речи, творческого воображения, умений и навыков самостоятельной работы обучающихся начального звена.

В ходе классного часа мы повторяем историю празднования «Международного дня птиц» в России и во всем мире, просматривая презентацию «История празднования Международного Дня птиц», «Птицы года»1996-2020 годов», повторяем 10 самых красивых птиц мира, проводим викторину «Птицы наши друзья» и выявляем лучших знатоков птиц. Победители и призеры награждаются грамотами.

В этом году, в условиях карантина, к большому сожалению мы не можем провести эту работу. Но я разместила всю необходимую информацию на страницах своего сайта и мои ученики могут зайти на него и ознакомиться с нужной информацией.

Работа по воспитанию у подрастающего поколения бережного отношения к пернатым очень важна. Во-первых, птицы – это те животных, которых мы чаще всего видим в наших городах, поселках, парках и лесах. И их значение в нашей жизни трудно переоценить. В нашем поселке пернатые живут бок о бок с нами и радуют нас своим пением и красочным нарядом. Поэтому за ними проще наблюдать, чем за большинством млекопитающих, которые скрываются в укромных местах. Значит, мы можем по птицам судить о состоянии природы вокруг нас.

Птиц, чувствительных к загрязнению окружающей среды, например, аистов, становится все меньше. Зато растет количество видов, легко приспосабливающихся к новым условиям. Это тревожный сигнал. Любителям природы бедственное ее положение хорошо известно. Пернатые словно предупреждают нас об опасности, которая грозит людям из-за уничтожения природы. Ведь, как и птицы, мы питаемся тем, что растет на земле, как и им, нам нужны чистая вода и чистый воздух.

Во-вторых, в Ростовской области встречается более 400 видов птиц, из них 69 видов занесены в Красную книгу.

В-третьих, на юго-востоке нашей области расположен Государственный природный биосферный заповедник «Ростовский», который был создан в 1995 году. Единственная в Европе степная зона, имеющая статус охраняемой территории. Больше всего в нём птиц: 217 видов.

Берегите птиц! Птицы — наши друзья!!!