Классный час фортепианного отдела ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО РОЯЛЬ

Классный час фортепианного отдела «ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО РОЯЛЬ»

Проводит преподаватель высшей квалификационной категории по классу фортепиано МБУ ДО «ДШИ им. И.С. Баха» г. Балтийска Владимирова Тамара Николаевна.

11.02.2019 г. 17.00

Цель:

подготовка учащихся к конкурсным выступлениям.

Задачи:

формирование психологической устойчивости в условиях публичного выступления;
мотивация личностных достижений в конкурсной деятельности;
совершенствование игровых навыков;
стимулирование познавательной активности учащихся;
мотивация к продолжению обучения.

Методы:

словесный (беседа, рассказ);
иллюстрационный (чтение стихотворения);
практический (исполнение произведений на инструменте, игровой);
эмоциональный (воздействие на воображение ученика, художественные впечатления);
интеллектуальный.

Форма:

классный час.

Целевая аудитория:

учащиеся ДШИ им. И.С. Баха г. Балтийска;
преподаватели ДШИ им. И.С. Баха г. Балтийска;
родители учащихся;
гости.

Участники:

учащиеся ДШИ им. И.С. Баха г. Балтийска.

ВЕДУЩИЙ: сегодня на нашем классном часе пойдет речь об инструменте, без которого не может обойтись ни один концерт классической и популярной музыки, который при случае может заменить целый оркестр, а своим внешним видом украсить любой концертный зал. Имя ему – рояль!

На сцену для выступления приглашается учащаяся:

И.С. Бах ХТК 1 том Прелюдия и фуга Фа-диез мажор исп. Шинкарева Александра 7(7) кл. преп. Обуваева Т.В.

ВЕДУЩИЙ: этому уникальному инструменту более 300 лет. Рояль в переводе с французского означает «король», «королевский». Такое величественное название соответствует великолепному звучанию этого инструмента, его огромному диапазону. Он охватывает весь спектр звучания всех инструментов в оркестре!

На сцену для выступления приглашаются учащиеся:

А. Вивальди Адажио
А. Хачатурян Галоп исп. «Фортепианный ансамбль»: Крикушенко Вероника 3(8) кл. - Стегниенко Ульяна 3(8) кл. преп. Обуваева Т.В., Зарубова З.В.
А.Т. Гречанинов «Восточный напев»
П.И. Чайковский «Песня жаворонка» исп. Стегниенко Василиса 1(8) кл. преп. Зарубова З.В.
П.И. Чайковский «Полька» исп. Максимчук Анастасия 2(8) кл. преп. Ерохина С.В.
А. Петров Вальс из к/ф «Петербургские тайны»
А. Вильельдо «Эль Чокло» исп. «Фортепианный ансамбль»: Ковалёв Денис 5(8) кл. - Ровбо Вячеслав 5(8) кл. преп. Обуваева Т.В., Владимирова Т.Н.

ВЕДУЩИЙ: итак, фортепиано может заменить целый оркестр. На этом инструменте может играть не только один человек. Мы видим, что можно играть и в четыре, а также и в восемь рук, как на одном, так и на двух или нескольких роялях. А как прекрасно фортепиано аккомпанирует голосу и другим солирующим инструментам. Это и скрипка, и флейта, и виолончель, и домра, и труба и т.д.

На сцену для выступления приглашаются учащиеся:

П.И. Чайковский Старинная французская песенка исп. «Смешанный ансамбль»: Сметанин Андрей 3(8) кл. – Сметанина Анна 2(8) кл. преп. Либина И.А., Хабунь Е.Н.
А. Диабелли Менуэт
Русская народная песня «Перевоз Дуня держала» исп. «Смешанный ансамбль»: Лундовский Дмитрий 3(8) кл. - Чекайло Арсений 3(8) кл. преп. Крупина Г.А., Дарвина Е.В.

ВЕДУЩИЙ: у каждого инструмента есть своя история, есть она и у фортепиано. Сегодня мы узнаем, как произошло фортепиано, и кто был его предшественниками. Этот музыкальный инструмент имеет богатую и длинную историю. Несмотря на то, что изобретение его относят к XVIII столетию, у фортепиано имеется множество предшественников и "прямых родственников". Данный инструмент относят к группе "клавишно-струнных, молоточковых ударных". Так что же за родословная у нашего избранника?

Одним из старейших клавишных инструментов является КЛАВИКОРД. Перевести название Клавикорд можно так - «клавишеструнник». История первого клавишеструнника началась в одиннадцатом веке. Самый старый сохранившийся инструмент был создан в 1543 году. Это был инструмент, чрезвычайно простой и в то же время обладающий нежным серебристым звучанием. Клавикорд имел устройство, похожее на устройство современного фортепиано. Однако его звук был слишком мягким и тихим для того, чтобы на нем можно было играть перед большим количеством людей. Будучи очень тихим инструментом, клавикорд все же позволял делать крещендо и диминуэндо. Легкого прикосновения к клавише было достаточно, чтобы извлечь звук.

ОРГАН (лат. organum) — самый большой клавишный духовой музыкальный инструмент, который звучит при помощи труб (металлических, деревянных, без язычков и с язычками) различных тембров, в которые с помощью мехов нагнетается воздух. Средневековые органы, в сравнении с более поздними, были грубой работы; ручная клавиатура, например, состояла из клавиш шириной от 5 до 7 см, расстояние между клавишами достигало полутора см. Ударяли по клавишам не пальцами, как теперь, а кулаками.

КЛАВЕСИН это клавишный музыкальный инструмент. Его изобрели примерно в 1511 году в Италии. Из всех типов клавишно-струнных щипковых инструментов клавесин самый большой и самый сложный. Клавесин имеет форму продолговатого треугольника. XVII век – расцвет клавесинного искусства. Появились инструменты с несколькими клавиатурами, располагавшимися террасообразно, как у органа. В Италии его называли чембало, в Германии – флюгель, в Англии – арпсихорд, а во Франции – клавесин. Струны клавесина расположены горизонтально, параллельно клавишам. Звук извлекается при помощи перышка. Клавесин издает яркие звуки, которые в отличие от клавикорда, имеют более отрывистый и не такой выразительный характер. Плавное увеличение и уменьшение громкости на клавесине невозможно. Типичный клавесин имеет 2 клавиатуры, которые называются мануалами.

Для клавесина, клавикорда и органа писали старинные композиторы. Один из самых известных среди них был гениальный И.С. Бах, чье имя с гордостью носит наша школа искусств.

На сцену для выступления приглашаются учащиеся:

И.С. Бах Маленькая прелюдия ре минор
П. Цильхер «У гномов» исп. Стегниеко Ульяна 3(8) кл. преп. Зарубова З.В.
И.С. Бах Инвенция си минор
П.И. Чайковский Март «Песнь жаворонка» исп. Крикушенко Вероника 3(8) кл. преп. Обуваева Т.В.
В.А. Моцарт Аллегретто
А.Д. Филиппенко «Цыплятки» исп. «Смешанный ансамбль»: Давидовская Юлия 1(8) кл. - Стегниенко Василиса 1(8) кл. преп. Фёдорова С.В, Зарубова З.В.
П.И. Чайковский Мазурка исп. Вакулина Мария 3(8) кл. преп. Владимирова Т.Н.

ВЕДУЩИЙ: изобретение фортепиано в начале XVIII столетия стало поворотным моментом в истории европейской культуры. Фортепиано полностью изменило характер музыкальной культуры западной цивилизации. На рубеже XVIII века композиторы и музыканты стали остро ощущать потребность в новом клавишном инструменте. Был необходим инструмент с большим динамическим диапазоном, способным на громовое фортиссимо, нежнейшее пианиссимо и тончайшие динамические переходы.

На сцену для выступления приглашаются учащиеся:

Г.В. Свиридов Бурлеска исп. Журавлева Полина 3(8) кл. преп. Дарвина Е.В.
Ф. Гутти Танец
Л.В. Федоров Волчок исп. «Смешанный ансамбль»: Гомза Арина 5(8) кл. – Чекайло Елизавета 3(8) кл. преп. Крупина Г.А., Дарвина Е.В.
М. Шмитц «Микки-Маус» исп. Маловатова Мария 4(8) кл. преп. Обуваева Т.В.

ВЕДУЩИЙ: в 1709 году в мастерской итальянца Бартоломео Кристофори перышко, которое извлекало звук струн клавесина, было заменено молоточком, и это дало возможность варьировать силу звука. Громко по-итальянски это форте, тихо - пиано. Так и родилось название «фортепиано», объединяющее современные клавишные инструменты – пианино и рояль. Бартоломео Кристофори назвал свое изобретение так gravicembalo col piano e forte что означало «Клавишный инструмент, играющий нежно и громко» Это название затем было сокращено, и появилось слово ФОРТЕПИАНО. В 1709 году клавиатура фортепиано состояла всего из 4 октав, к 19 веку количество октав было доведено до семи, с самой низкой нотой Ля. Измененная версия инструмента с 88 клавишами – это тот инструмент, который мы знаем, как современное фортепиано. Одну из разновидностей фортепиано называют пианино. Вы можете встретиться с ним в школе или клубе, у большинства из вас оно есть дома. Пианино гораздо скромнее своего «знатного» родственника РОЯЛЯ. Конечно, вы знакомы и с этим инструментом. Рояль можно увидеть в концертных залах, в музыкальной школе. Он большой и важный с корпусом в виде крыла. Рояль стал концертным инструментом. Он используется там, где нужна полная, мощная звучность. Иногда у него поднимают крышку, и рояль становится похожим на огромную диковинную птицу, взмахнувшую крылом.

На сцену для выступления приглашаются учащиеся:

П.И. Чайковский Август «Жатва»
Э. Григ «Ноктюрн» исп. Кардапольцева Полина 6(7) кл. преп. Сергеева Н.А.
К.В. Глюк «Мелодия»
К. Мострас «Восточный танец» исп. «Смешанный ансамбль»: Ласькова Александра 6(7) кл. - Кардапольцева Полина 6(7) кл. преп. Климова Т.А., Сергеева Н.А.
Ф. Лист «Утешение» Ре-бемоль мажор
П.И. Чайковский «Немного Шопена» исп. Шинкарева Александра 7(7) кл. преп. Обуваева Т.В.

ВЕДУЩИЙ:

Мне нравятся звуки рояля,
И эхо дрожащей струны.
Вы слышите? Или не знали
Ласкающей душу волны?
И пальцы — летящие птицы —
Меж звуков свободно скользят.
Мне страшно упасть и разбиться
С мелодией где-то паря.
Струна замирает, немея,
Оставив дрожанье в душе.
Нет, музыкой я не владею —
Она мной владеет уже.
Медея Колхидская