ВЕДУЩИЙ: Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаю вам репродукцию картины Васнецова «Витязь на распутье». Можете предположить, о чём думает главный герой картины?

Цель нашего мастер-класса: повышение уровня информированности по вопросам избирательного права.

И, наверно, не случайно американский психолог Маслоу говорил: «Жизнь – это процесс постоянного выбора».

Итак, сегодня мы поговорим о том, что мы знаем о выборах, поделимся информацией и узнаем что-то новое.

С каким выбором чаще всего мы сталкиваемся? Что мы выбираем?

Для организации выборов необходимо соблюдать определённый порядок.

ВЕДУЩИЙ: Задание для группы. Перед вами 6 основных стадий избирательной кампании. Предлагаю составить логическую цепочку, восстановив последовательность этапов избирательного процесса.

ВЕДУЩИЙ: Работа со зрителями. Пока мои помощники работают, предлагаю вам, уважаемые зрители, несколько заданий.

Мотивация для участия в выборах в разных странах была разная. В Голландии и Бельгии это является обязанностью. В Австралии за уклонение от этого с вас могут взыскать штраф, а в Греции вы можете лишиться паспорта. О чём речь? (Участие в выборах.)

Парламент этой страны до сих пор голосует, “выходя в двери”: если “за” – выходят в одну дверь, “против” – в другую. Назовите страну. (Англия.)

В Греции граждане могли принимать участие в политической жизни страны, присутствуя на народном собрании. С какой целью по улицам Афин ходили служащие с плеткой, обмоченной в красной краске?

Ответ: Плеткой отмечали всех, кто не торопился голосовать. В дальнейшем на них накладывались штрафы или более серьёзные санкции.

ВЕДУЩИЙ: Проверяем задание, выполненное группой. Мы узнали много интересного, думаю, что группа готова.

  1. Назначение и объявление даты проведения выборов.
  2. Образование избирательных округов и избирательных комиссий.
  3. Составление списков избирателей.
  4. Выдвижение кандидатов.
  5. Предвыборная агитация.
  6. Голосование и подведение итогов.

ВЕДУЩИЙ: Да, это выборы. Но не каждый человек готов взять на себя ответственность и сделать выбор. Одна из причин такого поведения – отсутствие мотивации.

Один из способов формирования положительной мотивации — приведение весомых аргументов, которые помогут преодолеть пассивность, почувствовать свою значимость и ответственность каждого за судьбу своей Родины.

ВЕДУЩИЙ: Предлагаю, используя приём «фишбоун», показать, как можно, приводя весомые аргументы, изменить позицию.

Уважаемые помощники, перед вами фишбоун, цель которого — мотивация на участие в выборах. В верхней части фишбоуна представлены самые распространённые причины неучастия в выборах. Ваша задача — подобрать аргументы в опровержение данной позиции и заполнить нижнюю часть нашей схемы, а также сделать вывод.

ВЕДУЩИЙ: Работа со зрителями. А мы в это время окунёмся в сказку. Внимание, вопрос!

Вопрос: Кащей Бессмертный, кандидат в депутаты от «Партии бессмертных патриотов», под страхом жестокой расправы принуждает своих подданных отдавать свои голоса в пользу его партии. Какой принцип демократического избирательного права он нарушает?

Ответ: Принцип свободы выборов.

Вопрос: На территории сказочного государства постоянно проживают Баба Яга (120 лет от роду), Кот Баюн (153 г.) и Василиса Премудрая (18 лет). Все ли они имеют право принять участие в выборах в качестве избирателей?

Ответ: Не сможет Кот Баюн, потому что он — кот.

Вопрос: Кандидат в депутаты Емеля, вытаскивая из проруби щуку, поскользнулся и сломал ногу. Он обратился в Центризбирком с просьбой о переносе дня выборов по «глубокоуважаемой причине». Какой ответ получит Емеля?

Ответ: Емеле откажут, так как выборы нельзя откладывать или переносить, если для этого нет веских причин, предусмотренных законодательством.

ВЕДУЩИЙ: Проверяем фишбоун.

Участие в выборах – проявление социальной ответственности каждого человека, особенно молодёжи. То, какими гражданами станут наши дети, ученики, во многом зависит, как будет развиваться наше государство. Поэтому в наше время становится особенно актуальной роль школы в формировании активной гражданской позиции выпускников. Об этом говорил философ Аль-Фараби.

ВЕДУЩИЙ: Следующее задание моим помощникам. Ваша задача — восстановить фразу известного философа Аль-Фараби.

ВЕДУЩИЙ: Работа со зрителями. Я предлагаю, уважаемые коллеги, принять участие в открытом голосовании. Если вы согласны с утверждением — голосуйте поднятием руки.

  1. Российские граждане получают право избирать с 18 лет. (Да)
  2. В составе Гос. Думы — 450 депутатов. (Да)
  3. Возраст, с которого человек имеет право баллотироваться на пост Президента РФ —21 год. (Нет)

ВЕДУЩИЙ: Мы возвращаемся к заданию. Проверяем слова философа Аль-Фараби. Наши помощники тоже проголосуют и заполнят бюллетень по итогам мастер-класса.

  1. Инаугурация — это торжественная церемония вступления в должность вновь избранного главы государства. (Да)
  2. Избирательный бюллетень можно получить без паспорта? (Нет)
  3. Избирательный участок — это место, где проводится голосование и подсчитываются голоса. (Да)
  4. Голосование — это процедура волеизъявления избирателей на выборах. (Да)

ВЕДУЩИЙ: Вывод: Жизнь человека — это череда определённых выборов. Выбирай правильно. Когда человек перестаёт делать выбор, он перестаёт быть человеком.