Ведущий 1: Что это такое? Что этот символ означает?

(ответы учащихся). Вы знаете, что в 2014 году в нашей стране пройдет очень важное событие. Какое? (Зимняя олимпиада в городе Сочи). Что такое олимпиада? (крупнейшие спортивные соревнования) Когда в России уже проводилась Олимпиада? (В 1980 году в Москве прошла летняя олимпиада).

Ведущий 2: Кто знает, а вдруг кто-нибудь из вас станет участником олимпиады. Именно поэтому тема нашего разговора: «О спорт! – ты…», на котором речь пойдет о том, что такое спорт и как стать олимпийцем.

Ведущий 1: Начнем наш разговор с небольшого экскурса в историю Олимпийских игр.

Ученик 1: Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, точнее ее область Олимпия. Игры были посвящены великому Зевсу и проводились каждые четыре года. Первые Олимпийские игры состоялись в 76 году до нашей эры, а победителем их стал атлет из города Элиды – Короибос.

Ученик 2: Продолжались Олимпийские игры 5 дней и включали жертвоприношения богам, состязания атлетов и торжественные пиры. Соревновались атлеты в беге, кулачном бое, метании диска и копья, в прыжках в длину и борьбе, а также в езде на колесницах. Победитель игр пользовался всеобщим почетом и уважением. Но самое главное – везде сохранялся мир и с оружием на Олимпиаду не пускали.

Ученик 3: В 4 веке нашей эры Олимпийские игры были запрещены императором Феодосием. Новая история Игр началась в 1896 году на их же родине. Современные игры очень отличаются от античных: продолжительность Игр не более 15 дней, а кроме летних, проводятся еще и зимние Олимпийские игры, значительно увеличилось и количество состязаний, в которых принимают участие спортсмены. Олимпийские игры в России впервые были проведены в 1980 году в Москве.

Ученик 4: Прошло много веков, но многие традиции Игр сохранились: принимать участие в Олимпийских играх могут все государства; есть победители, но нет проигравших, а самое главное – во время Олимпийских игр наступает всеобщий мир!

Ведущий 2: Сегодня в разных уголках нашей планеты вспыхивают войны, возрастает угроза терроризма. Но пока на земле есть Олимпийские игры, с их идеей мира, добра и дружбы, мы можем им противостоять. Ведь каждый олимпиец вносит свой посильный вклад в сохранение мира!

Ведущий 1: Так, что же такое спорт? (Спорт – это мир!) Тогда какими качествами должен обладать олимпиец? (Уметь достойно проигрывать и честно выигрывать, уметь ценить дружбу и доброту, быть трудолюбивым, но самое главное – это быть миротворцем, так как спорт – это мир.).

Ведущий 2: Что спорт дает человеку? (здоровье) Тема: «Спорт – это здоровье!» На наших занятиях, начиная с пятого класса, мы уже много говорили о здоровье. Поэтому мы предлагаем вам поработать в группах и отметить те 5 факторов, которые являются, на ваш взгляд основой здоровья, а те факторы, которые мешают нашему здоровью, необходимо вычеркнуть.

Задание:

  • свежий воздух
  • закаливание
  • гигиена
  • курение и алкоголь
  • движение
  • правильное питание
  • сладости
  • положительные эмоции
  • витамины
  • зарядка
  • занятия спортом
  • сидение за компьютером
  • шум
  • грязное помещение
  • сон
  • стресс
  • наркотики
  • голодание.

(ответы учащихся)

Ведущий 1: Здоровье – это и движение, и здоровое питание, и закаливание, и положительные эмоции, т.е все, что составляет здоровый образ жизни. Знаете ли вы, что 10 % здоровья заложено в нас генетически, 5 % дает медицина, а 85 % зависит от нас самих, от нашего образа жизни. И часто мы растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно. Лучше быть активным и здоровым, чем пассивным и больным! Навыки здорового образа жизни столь же необходимы, как воздух, вода и пища!

Ведущий 2: Вашему вниманию предлагаем интересные факты …(выходят учащиеся)

Ученик 1: А знаете ли вы, что ежегодно в России от табакокурения погибают более 300 тысяч человек. Россия находится на четвертом месте в мире по потреблению табака. Однажды закурив, расстаться с этой привычкой будет непросто.

Ученик 2: Знаете ли вы, что морковь замедляет процесс старения, так как содержит в своем составе витамины и минеральные соединения. Сок моркови укрепляет нервную систему, улучшает аппетит, помогает восстанавливать зрение, повышает сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям.

Ученик 3: А знаете ли вы, что жевательная резинка чистит лишь поверхность зуба, но не убирает остатки пищи между зубами, а именно там возникает кариес.

Ученик 4: А знаете ли вы, что в день человек должен проходить от 10 до13 километров, чтобы чувствовать себя в отличной форме.

Ученик 5: А знаете ли вы, что китайские ученые установили, что улыбающийся человек живет в среднем до 7 лет дольше, чем человек с плохим настроением.

Ведущий 1: Люди часто при встрече желают друг другу здоровья. А что дороже всего на свете? Конечно, это жизнь, здоровье. Ведь недаром еще в древней Руси говорили: «Здоровье дороже богатства», «Здоровья не купишь».

Ведущий 2: Здоровье – это бесценный дар, который преподносит человеку природа, именно поэтому сделать жизнь интересной и счастливой без здоровья невозможно. Один из способов сохранить здоровье - заняться спортом. Вот поэтому олимпийцы выбирают здоровый образ жизни, который дает здоровье.

Ведущий 1: Вы знаете, что в кадетские классы набирают ребят с хорошим здоровьем, так как профиль класса предполагает большую физическую нагрузку. Но в нашем классе по результатам медицинского обследования у многих ребят появились проблемы со здоровьем, в основном это нарушения зрения и осанки. Поэтому мы предлагаем вам упражнения, которые вы можете выполнять во время урока и которые направлены на сохранение зрения и осанки. (физкультминутка)

Ведущий 1: Продолжим разговор о спорте.

Ведущий 2: Художественная гимнастика, футбол, атлетика, борьба, слалом, баскетбол… Чем же привлекают нас все эти виды спорта? (профессионализмом, творчеством, высоким мастерством).

Ведущий 1: Известный ученый в области физкультуры и спорта В.В.Гориневский писал: «Красота спорта…Хочется высказать крамольную мысль, что спорт не менее великолепен, чем красота произведений Моцарта или Рафаэля. Только красота спорта мгновенна, мгновенно – исчезающа». А ведь на самом деле перед нами красивое зрелище, красота спорта! (Тема: «Спорт – это красота!») Почему красота спорта мгновенна? Как красота спорта проявляется в облике олимпийца?

  • прямая осанка
  • пластика
  • подтянутые мышцы и т.д.

Ведущий 2: Красота спорта заключается не только в физической красоте, но и во внутренней. Спортсмен дисциплинирован, великодушен, умеет работать над собой, стремится к совершенству, у него нет времени на дурные поступки и помыслы. Таким образом, олимпиец обладает не только совершенным телом, но и прекрасной душой!

Ведущий 1: Говорить о спорте можно долго, но наше занятие подходит к концу, поэтому давайте подведем итог сегодняшнего разговора. Так же такое спорт? Тема: «О спорт ты мир, здоровье, красота!» Как стать олимпийцем?

  1. быть миролюбивым, порядочным, честным человеком
  2. уметь дружить
  3. заниматься спортом
  4. заботиться о своем здоровье
  5. вести здоровый образ жизни
  6. быть дисциплинированным и целеустремленным
  7. хорошо учиться
  8. стремиться к совершенству души и тела и т.д.

Ведущий 2: У вас еще есть время, и если вы будете строить жизнь согласно этим принципам, то, может быть, про кого-нибудь мы с гордостью скажем: «Он – олимпиец!» Тем более что в нашем классе уже есть ребята, добившиеся успехов в спорте (почетная доска):

  • Саламатов Дмитрий – победитель школьных и городских соревнований по двоеборью, неоднократный призер кадетских соревнований по полиатлону;
  • Брюхачев Антон – победитель областных и городских соревнований по рукопашному бою, неоднократный победитель кадетских соревнований по полиатлону;
  • Бутко Иван – победитель городских соревнований по рукопашному бою, победитель республиканских соревнований по боксу, неоднократный призер соревнований по двоеборью, призер кадетских соревнований по полиатлону.

Но мы надеемся, что продолжение следует…. Наш сегодняшний разговор подошел к концу. Надеемся, что он не прошел для вас даром. Всего доброго. До свидания!