8 ноября 2019 года прошло занятие «Сам себе архитектор» в рамках всероссийского проекта «Культурный марафон». У школьников 4А класса (24 чел.) появилась возможность увидеть и услышать, насколько разнообразным и удивительным может быть мир архитектуры.

Цели и задачи занятия – формирование первичных представлений об архитектуре как способе обустройства пространства жизни человека. Занятие с мультимедийной презентацией помогло выполнить творческое задание – нарисовать план комнаты или квартиры, предметы, которые находятся внутри комнаты по памяти. Дети продемонстрировали свои творческие способности – придумали собственный проект домашнего пространства. Выполнение проекта способствовало формированию мотивации к детальному, внимательному изучению своей комнаты или квартиры.

Следующим этапом «Культурного марафона» стало прохождение итогового теста. Участники теста (14 чел.) познакомились с богатством российской и мировой культуры: услышали музыкальные композиции, посмотрели фрагменты фильмов и спектаклей, изучали эскизы архитекторов. Культурный тест дал возможности проявить свои аналитические навыки, оценить и расширить свой кругозор.

Задания теста – диагностика уровня культурных компетенций ребёнка:

- способен к обобщению и анализу информации;

- готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации;

- готов к работе с компьютером как средством управления информации;

- способен использовать имеющиеся знания и культурный опыт для решения практических задач.

Осособенности теста: содержит образовательный компонент, не ограничен по времени, ребёнок может проходить дома и в школе.

Все участники теста получили свои результаты и документы (грамоты) за участие в «Культурном марафоне».