Воспитание ЗОЖ Цель: Организация оздоровительной и познавательной деятельности, направленной на развитие интереса к увеличению физических сил и здоровья, выработку гигиенических навыков и здорового образа жизни, выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности. Задачи: 1. Воспитание потребности в бережном отношении к своему здоровью; 2. Формирование знаний о свойствах лечебных трав; 3. Формирование научно обоснованных взглядов на роль и возможности физической культуры в развитии человека; 4. Тренировку силы воли, физическое совершенствование; 5. Формирование представления о полноценном, сбалансированном и здоровом питании, здоровом образе жизни. Для постановки задач по направлению воспитательной работы «ЗОЖ» рассматривалась проблема формирования здорового образа жизни как стиля жизни, активной жизнедеятельности, направленной на сохранение и улучшение здоровья, включающие в себя формирование взаимообусловливающих навыков и привычек. Приоритетное значение отдавалось мотивации здорового образа жизни, установки на соблюдение основных принципов здорового образа жизни и спорта, отсутствие «вредных привычек», благоприятное эмоциональное состояние. По итогу работы на данном направлении позволило добиться эффективных результатов в развитии потребности бережного отношения к своему здоровью и формировании системы знаний, умений и навыков в области физического развития и здоровья. Привить привычки к сбалансированному и здоровому питанию в полной мере не представляется возможным, так как решение данной задачи требует постоянного контроля в том числе за стенами школы. В группе можно выделить особых приверженцев «фастфуда» и «стритфуда» в частности (...). Считаю, что основным противодействующим фактором является работа брата в сфере «фастфуда» (...) и (...) на них определяющее воздействие оказывает компания (...). Остальные воспитанники мотивируются вкусовыми качествами.