Комментарии

Рабочая программа составлена безукоризненно, на мой взгляд. В программу включен интересный, познавательный теоретический материалы по этнографии, с помощью которого учащиеся изучают историю, духовно-материальную культуру, традиции своей страны. Интересно подобраны практические работы, позволяющие успешно реализовать не только теоретические и практические знания и умения учащихся, но и развивать интеллектуально, духовно, нравственно, эстетически.

Замечательная разработка! Материал с лихвой позволит создавать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем. Расширять знания о признаках осени, показать уникальность и значимость осенних даров для человека. Воспитывать любовь к природе, к окружающему миру, уважение друг к другу.

Отличная разработка! Максимально достигнута цель усвоения школьниками знаний о вреде и влиянии вредных привычек на организм человека, формирование стратегии противостояния вредным привычкам, а также развитие у учащихся потребности в здоровом образе жизни.

Отличная разоаботка! В нашем многонациональном мире, очень важно, у взрослых и детей, развивать чувство толерантности. Без уважения к обычаям и культуре своего соседа, невозможно мирное проживание в такой огромной стране, как Россия. Поэтому важно знакомить дошкольников с культурой других народов, проживающих с нами на земле. А как это лучше сделать, конечно, через знакомство с подвижными играми разных народов.

Превосходный материал! Методическая разработка интегрированного занятия по социально-коммуникативному развитию построена методически грамотно, четко прослеживается тема и цель занятия. Определен круг задач, решаемых в ходе занятия. Занятие разработано не стандартно, интересно. Заметно, что педагогом проведена необходимая предварительная работа к занятию .

Отличный материал! Программа является актуальной и составлена очень профессионально. Обусловлена необходимостью в условиях ФГОС внедрения в образовательный процесс педагогических технологий, обеспечивающих пробуждение у детей интереса к творческой и трудовой деятельности. Программа снабжена богатым учебно-методическим комплексом, призванным обеспечить ее успешную реализацию, составлена с учетом современных требований.

Прекрасная работа! Программа направлена не только на формирование у дошкольников основных физических качеств и двигательных умений, но и на формирование творческих способностей, нацелена на обеспечение эмоционального и психомоторного развития. Отличительной особенностью данной программы является творческая направленность, её содержание представлено комплексами специально подобранных
упражнений для психофизического развития детей средствами ритмичных движений.

Факты страшные. И, что самое прискорбное, не единичные. Мир, под которым рухнули нравственные опоры, ожесточился. Многие считают, что такие случаи происходят в так называемых неблагополучных, пьющих семьях. Однако это далеко не так. Мы еще не знаем всех масштабов трагедии. В последнее время семья перестает быть гарантом для детей, она превращается в опасную зону преступлений против личности. Никто не застрахован от случаев насилия в семье. Одна беда объединяет этих людей – страх за свою жизнь и одиночество.

Совершенно верно! Одним из важных средств поощрения и развития детского творчества являются выставки детских работ. Возможность продемонстрировать свои достижения другим, в том числе и родителям, служит стимулом для активного участия детей в процессе лепки из соленого теста. Свои поделки дети дарят родителям и друзьям. Дети испытывают чувство радости от овладения умением создавать прекрасное своими руками.

Замечательный материал! С помощью загадок у детей можно формировать не только любовь к народному творчеству, к родному языку, образному и точному слову, но и развивать мышление детей. Здорово что, все загадки рифмованные. Это дает возможность их легче запоминать. Некоторые из них выполнены с юмором и ими можно повеселить деток.

Разумеется, чтобы уметь мечтать, чтобы строить будущее, сочинять новое, делать открытия для этого требуется творческое воображение которое необходимо для того, чтобы сочинять, но не менее — для того, чтобы видеть и понимать окружающий мир и самого себя. Занятии искусством развивают эти качества.
Реальность и фантазия — два крыла художественного творчества. Замечательный материал!

Таким образом, исходя из анализа материала работы, обучение, основанное на использовании разнообразных форм и методов ИКТ, способствует решению задач, ставящихся на каждом этапе урока. У учителя появляется возможность четко выделять цели учения; повышать мотивацию учения; обеспечивать активную учебную деятельность; обеспечивать обработку информации; стимулировать мышление. Но! Учитель всегда должен помнить, что ИКТ – это не цель, а лишь средство обучения. Она должна применяться только там, где она действительно необходима!

Актуальность данной методической разработки обоснована тем, что в дошкольном возрасте ведущей деятельностью является игра. Подвижные игры для детей различных возрастов имеют огромное значение в их становлении как личности, а также играют важную роль в полноценном развитии ребёнка.
Методическая разработка выполнена интересно.Педагогом выбрана интеграция различных образовательных областей. Содержание данной методической разработки позволяет снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособность детей.

Применяемые методы (наглядные, словесные и практические, применение ИКТ) позволяют сохранить активность учеников на протяжении всего мероприятия и, следовательно, выполнить все поставленные задачи. Формирование у детей ответственного отношения к природе – сложный и длительный процесс. Его результатом должно быть не только овладение определенными знаниями и умениями, а развитие эмоциональной отзывчивости, умение и желание активно защищать, улучшать, облагораживать природную среду. Дети, получившие определенные экологические представления, будут бережнее относится к природе.

В дистанционном обучении есть как плюсы, так и минусы. Передача знаний в таком формате интересна ученикам при просмотре обучающих видео или презентаций. Когда они сдают тест, то сразу видят свой результат - удобно.

Как правило, большинство родителей не чувствуют необходимости и не обременены обязанностью систематически общаться с педагогами, вследствие чего обнаруживается проблема неэффективного взаимодействия с семьей ребенка. В тоже время успешное решение задач воспитания возможно только при объединении усилий семьи и других социальных институтов.

Самым главным приоритетом в работе с детьми c ограниченными возможностями здоровья является индивидуальный подход, с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка. Эти дети нуждаются в особенном индивидуальном подходе, в реализации своих потенциальных возможностей и создании условий для развития.

В условиях дистанционного обучения каждый учитель, родитель, ученик столкнулись с многочисленными проблемами, которые необходимо было преодолевать. Но результат от нас требовался один - реализовать право каждого ребенка на образование.

Если принять во внимание все перечисленные преимущества обучения с ИКТ, то для преподавателей и учащихся станет понятным и его значение главным образом в целях обеспечения: более эффективной работы существующих образовательных структур, преодоление географических барьеров на пути к образовательным ресурсам; упрощение организации образовательных кампаний и иных аналогичных акций, рассчитанных на массовую аудиторию;

Новизна данного материала заключается в подходе к его содержанию, включены разнообразные виды музыкальной творческой деятельности. Сценарий предполагает соединение игры, труда и обучение в единое целое, что обеспечивает единое решение познавательных, практических и игровых задач.