ВЕДУЩИЙ: Ребята, сегодня во всех школах нашей страны проводится Всероссийский Урок Победы, посвященный Году Памяти и Славы – 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

ВЕДУЩИЙ: Скажите, пожалуйста: Что означает лично для вас любить Родину, быть патриотом?

УЧЕНИКИ: (ответы учащихся).

ВЕДУЩИЙ: Заглянем в толковый словарь Даля: «Патриот - тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины».

ВЕДУЩИЙ: Почему патриотизм в нашей стране преимущественно воспринимается как военно-героический?

УЧЕНИКИ: (ответы учащихся).

ВЕДУЩИЙ: Согласны ли вы с мыслью о том, что нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с большой и малой Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды? Если да, аргументируйте собственное мнение.

УЧЕНИКИ: (ответы учащихся).

Историческая память - одно из главных богатств человеческой культуры. Пока люди помнят прошлый опыт, человеческое общество имеет возможность развиваться и совершенствоваться. Память войны призывает к ответственности за мир на земле.

Будем жить, встречать рассветы,
Верить и любить, только не забыть бы это,
Лишь бы не забыть.
Эта память, верьте, люди,
целой земле нужна.
Если мы войну забудем -
Вновь придет она.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, именно нам предстоит донести эту память следующим поколениям. Как можно забыть весь этот ужас…..!?

В те страшные годы речь шла о том, быть или не быть нашей стране, выжить или погибнуть нашему народу. Советский народ ценой неимоверных усилий сумел разгромить врага, однако заплатил за это огромную цену. Общие людские потери СССР в ходе войны составили 26,6 млн. человек.

  • Более 8,7 млн. погибли на полях сражений.
  • 7,42 млн. человек были истреблены нацистами на оккупированных территориях.
  • Более 4 млн. погибли от жестоких условий оккупационного режима.

5,27 млн. человек были угнаны на каторжные работы в Германию и сопредельные с нею страны, пребывавшие также под немецкой оккупацией. Из них вернулись на родину чуть больше половины - 2,65 млн. человек, 450 тысяч эмигрировали, 2,16 млн. человек погибли и умерли в плену...

Каждый день войны стоил жизни более чем 18-ти тысячам человек на фронтах войны, от рук карателей в зоне оккупации и в гетто, в подполье и в партизанских отрядах, на каторжных работах и в газовых камерах лагерей смерти... Это 782 человека ежечасно, 13 человек ежеминутно...

Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек... Это страшные цифры. За ними - миллионы изломанных и искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов, матерей, невест... Нет такой российской семьи, которую война обошла бы стороной...

УЧИТЕЛЬ: Объявляет минуту молчания.

ВЕДУЩИЙ: Какое будущее уготовил нашему народу Гитлер?

Все семьи были затронуты войной - если не воевали, то работали в тылу, в госпитале, в колхозе…Живых свидетелей уже очень мало, и семейные истории превращаются в легенды, отрывочные сведения. Мы обязаны ПОМНИТЬ их - ибо: «Кто умер, но не забыт – тот бессмертен» (Лао Цзы).

ВЕДУЩИЙ: Спасибо за внимание!

ВЕДУЩИЙ: Рефлексия. Составление синквейна со словом (по выбору): ПАМЯТЬ, СЛАВА, ПОБЕДА.

Как правильно составить синквейн? Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк. Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

  1. 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему синквейна. Отвечает на вопрос – Что?
  2. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. Отвечают на вопрос – Какой? Какая?
  3. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. Отвечают на вопрос – Что делает? Что делать?
  4. 4 строка – Предложение из 4 слов, несущее определенный смысл.
  5. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация, синоним).

Примеры синквейнов:

Память
Печальная, светлая.
Гордимся, помним, скорбим.
Они воевали ради нас.
Война

Слава
Долгожданная, заслуженная.
Воодушевляет, богословит, манит.
Достигается нелегким путем.
Подвиг

Победа
Ожидаемая, трудная.
Воевали, сражались, ожидали.
Победил тот, кто заслужил.
Награда.

Память
Вечная, светлая.
Гордимся, чувствуем, кланяемся.
Память – это связь поколений.
Будущее

Слава
Мученическая, героическая.
Ждет, гордится, уважает.
Слава - величие и гордость.
Благодарность.

Победа
Трудная, великая.
Выстрадана, вымолена, заслужена.
Победа досталась дорогой ценой.
Свобода.