Впервые узнала, что 10 сентября - день борьбы с суицидом. Тема очень сложная для восприятия, но ее необходимо донести до родителей, но очень аккуратно, как в этом конспекте. На самом деле в следующем году запланирую данную тему в план работы с родителями. Спасибо

12.01.2021 | 23:41

К публикации: Статья на тему: «Подготовка детей сирот к самостоятельной жизни»

Согласна, что подготовка детей сирот это совместная работа всех участников воспитательного процесса, но больше всего это обязанность лежит на воспитателя, именно работе воспитателя можно уделить больше внимания.

12.01.2021 | 23:37

К публикации: Анкета для выявление интересов и склонностей учащихся

Очень громоздкий тест, нет нормального и полного описание ключа теста, это очень важно. Я могу провести этот тест и понять чем увлекается мой ученик очень сложно, должна быть какая-то схема, что этому ребенку больше походит творческая деятельность, другому спортивная и так далее

12.01.2021 | 23:36

К публикации: Круглый стол на тему «Алкоголизм»

Очень интересный конспект. Особенно для подростков 15-17 лет, больше всего мне понравился тест, позволяющий выяснить осведомленность несовершеннолетних об алкоголе и влиянии его на организм, очень оригинально. Даже я задумалась.

12.01.2021 | 23:32

К публикации: Беседа «Как появилась книга»

Интересный конспект занятия, судя по конспекту к уроку идет презентация, говорится об этапах создания книги, сначала с камня, глины, воска, папируса и т.д., Урок познавательный интересный. Но не указан возраст, цели и задачи урока.

12.01.2021 | 23:27

К публикации: Создание здоровьесберегающих технологий на уроках «Основы культуры профессионального общения»

Достаточно интересный материал, но много теории. Хотелось бы увидеть примеры из реальной жизни, например, если у вас идет лекция, где и в какой момент вы включите им расслабляющую музыку или сделает физкультминутку со старшеклассниками. Да хорошо, все нормы нужно соблюдать, я с этим полностью согласна.

12.01.2021 | 23:25

К публикации: Личностно ориентированное развивающее обучение по И. С. Якиманской

Личностно –ориентированное развивающее обучение достаточно актуальный вопрос, презентация имеет теоретическую направленность, дается определение, виды, методы работы, позиция учителя и позиция ученика, понятие индивидуальности, требования к разработке материала. Не увидела практической части, примеры или фотографии.

12.01.2021 | 23:21

К публикации: Игровые приемы против выгорания: как педагогу сохранить эмоциональное здоровье

Не смогла пройти мимо данного материала. Потому что вопрос на самом деле очень актуальный. Ход мероприятия достаточно простой, комфортный, вступление в виде опроса, в середине тесты, тут же и анализируем свои ответы, присутствует и юмор, как мозг женщины перед сном))). Взять материал не полностью, но как за основу, можно добавить своего опыта и поделиться новым материалом с вашими коллегами

12.01.2021 | 23:17

К публикации: Семинар для педагогов: «Психологический комфорт на уроках»

Очень интересный материал, очень много практических приемов, я бы даже назвала мероприятие, как семинар-тренинг, можно добавить еще памятки учителям. Очень важно понять ребенка, дать ему почувствовать себя комфортно.

12.01.2021 | 23:13

К публикации: Как сделать обучение в онлайне интересным?

Коротко и понятно. В период самоизоляции, материал необходим. Здесь говорится, что методы оффлайн нужно переделать в методы онлайн, приводит несколько примеров, например показ презентаций, видеороликов. Но к сожалению с таблицами и схемами не соглашусь, дети тяжело принимают данный материал самостоятельно. В своей работе я предпочитаю исследовательскую и экспериментальную деятельность.

12.01.2021 | 23:10

К публикации: Консультация для родителей «Роль семьи в профилактике преступлений и правонарушений»

Достаточно интересный материал. Самое главное - кратко и понятно. Указаны основные моменты, проблемы, которые подталкивают подростков на преступность, причины этих правонарушений. Даны советы родителям по их предупреждению.

12.01.2021 | 23:06

К публикации: Сообщение на тему «Взаимодействие школы с родителями»

Неплохой материал, но можно было бы указать побольше форм работы с родителями. Уделить внимание нетрадиционным формам с родителями, например такими как семейное творчество, мастер-классы, брейн-ринги и другие. Здесь же указаны более традиционные формы.

12.01.2021 | 23:03

К публикации: Рабочая программа ПМ.02. «Творческая и исполнительская деятельность» (дополнительная работа)

Вот действительно настоящий профессиональный материал, все четко по полочкам указано. И количество часов, цели, задачи, пояснительная записка. Видно, что в материале много таблиц, которые к сожалению не загружаются правильно на данном сайте. Спасибо, буду рекомендовать

12.01.2021 | 23:01

К публикации: Викторина « «День неизвестного солдата»

Очень интересная викторина, которая состоит из одного стихотворения. Как такое можно выкладывать, чтобы получить сертификат на продленка.ру? Опять же не указан возраст детей, цели и задачи мероприятия, виды и формы. Одним словом стихотворение.

12.01.2021 | 22:58

К публикации: Школьная дружба: методика формирования доверительных отношений в классе

К сожалению не полностью указан материал. А точнее не указан возраст детей, цели и задачи урока, виды и формы работы. Не понимаю как можно загрузить конспект занятия не указав основную информацию. Конспект однотипный, к сожалению таких в интернете пруд пруди, нет оригинальности

12.01.2021 | 22:56

К публикации: Сообщение «Причины и способы разрешения семейных конфликтов»

До этого никогда не думала, что стоит давать такие рекомендации родителям. Но прочитав материал, поняла, что это необходимо. Наши дети живут в быстром темпе, простой человек не успевает впитывать в себя информацию, бежать в ногу со временем, поэтому случаются конфликты в семье, а страдают дети. Чтобы этого избежать, нужно давать такие рекомендации родителям и опору сделать на ребенка, что именно ваш общий малыш получает серьезную психическую травму.

12.01.2021 | 22:53

К публикации: Развитие творческих способностей детей в трудовой деятельности в условиях реализации ФГОС

Как правило первые уроки труда дети получают в начальной школе на уроках труда, рисования. Прививать к труду надо и действительно, благодаря им мы сможем понять есть ли у ребенка творческий потенциал или нет. Как правило таких детей очень мало, поэтому возникает вопрос, как привить трудовое воспитание остальным детям, как построить или показать творческий процесс им, особенно мальчикам..

12.01.2021 | 22:50

К публикации: Консультация «Детское воровство. Причины. Предупреждение»

Проблема воровства мало изучена психологами. Кто-то склонен принимать, что ребенок клептоман, кто-то говорит о неверном воспитании. Я человек старой закалки и считаю воровство ошибкой родителей, которые во время не обратили внимание на проблему и не пресекли. Как правило, судя по моей практики воруют дети из неблагополучных семей, тогда возникает вопрос, если неблагополучная семья, как такие родители могут заниматься с ребенком. Но это наверно уже совсем другая тема.

12.01.2021 | 22:45

К публикации: План конспект открытого урока «Работа над музыкальным образом»

Достаточно интересный урок. Подробно указаны цели, задачи, ууд, виды и формы работы. Перед прослушивание отрывка, указана короткая информация, например, что такое колыбельная и т.д. На уроке используются разные варианты и колыбельная, и вальс, и пьеса, где заметно различие как музыкального жанра, так и музыкальных штрихи. Очень интересно. Рекомендую

12.01.2021 | 22:33

К записи блога: АНАЛИЗ открытого урока (простая схема)

Спасибо за схему оценивания урока. Но с названием вышла ошибка, надо было назвать не самоанализ урока, а экспертная оценка. Все условия указаны, можно использовать в качестве помощника при подготовке к открытому уроку, хотя, что-то все таки можно взять для самоанализа. Спасибо

12.01.2021 | 22:28

Комментарии