Основополагающей целью ФГОС дошкольного образования является создание такой развивающей среды, которая сможет обеспечить интересную, познавательную, творческую деятельность каждому ребенку, позволив ему наиболее полно реализовать собственные возможности. И, конечно, участок для прогулок детей должен соответствовать этому принципу.

Так появилась цветочная поляна и небольшой прудик с водой, который действует расслабляющим эффектом, где дети проводят свободное время. Чудо-прудик выступает в роли познавательной деятельности детей как в свободное время, так и в непосредственно образовательной деятельности.

У детей возникает интерес, когда они сами могут обнаружить что-то новое. Каждый раз, выйдя на прогулку, дети с удовольствием наблюдают за прудиком, смотрят его изменения, какие насекомые появились около прудика, узнают что-то новое, вспоминая изученное. Знакомятся с названием садовых цветов.

На полянке