Главной задачей перед педагогами дошкольных учреждений является совершенствование условий для обеспечения физического и психического здоровья детей в соответствии с ФГОС ДО и СанПиН. Комплексный подход и реализация физкультурно-оздоровительных мероприятий в контакте со всеми участниками педагогического процесса (педагоги, медицинские работники, родители, дети) - главное условие для реализации этой важной задачи.

Для того чтобы обеспечить воспитание здорового ребенка, необходимо комплексное использование всех средств физического воспитания. Это физические упражнения, обеспечивающие оптимальный двигательный режим; закаливающие мероприятия, рациональный режим дня, полноценное питание, гигиена одежды и помещения, психологический комфорт.

В ДОУ проводится систематическая работа по формированию у детей сознательного отношения к собственному здоровью. Дошкольниками осваиваются культурно-гигиенические навыки в соответствии с возрастными особенностями.

Во всех группах оборудованы физкультурные уголки с наличием необходимого оборудования для проведения физкультурно-оздоровительной работы с детьми в группе и на воздухе. Согласно принципу интеграции, физическое развитие детей осуществляется не только в процессе специфических физкультурных и спортивных игр, упражнений и занятий, но и при организации всех видов детской деятельности через физкультминутки, динамические переменки, дидактические игры с элементами движений, подвижные игры с элементами развития речи, математики и пр.