Циклограмма воспитательно-образовательной работы (1 младшая группа)

Понедельник

Утро

  1. Беседа.
  2. Д/и (сенсорное развитие).
  3. Индивидуальная работа по развитию речи.
  4. Игры-забавы.

Прогулка

  1. Наблюдение за неживой природой.
  2. П/и (бег).
  3. Трудовые поручения.
  4. Индивидуальная работа.
  5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

Вечер

  1. Сюжетно-ролевая игра.
  2. Чтение художественной литературы.
  3. Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности.
  4. Индивидуальная работа по сенсорному развитию.

Вторник

Утро

  1. Беседа по ОБЖ.
  2. Д/и (мелкая моторика).
  3. Индивидуальная работа по сенсорике.
  4. Упражнения с элементами звукоподражания.
  5. Работа в книжном уголке.

Прогулка

  1. Наблюдение за живой природой (животный мир).
  2. П/и (прыжки).
  3. Трудовые поручения.
  4. Индивидуальная работа.
  5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

Вечер

  1. Сюжетно-ролевая игра.
  2. Чтение художественной литературы.
  3. Строительные игры.
  4. Индивидуальная работа по развитию речи.
  5. Игры в уголке ряжения.
  6. Работа в физкультурном уголке.

Среда

Утро

  1. Наблюдения за комнатными растениями, опыты, труд.
  2. Д/и на развитие речевого дыхания.
  3. Индивидуальная работа (мелкая моторика).
  4. Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности.

Прогулка

  1. Наблюдение за явлениями общественной жизни.
  2. П/и (ориентировка в пространстве).
  3. Трудовые поручения.
  4. Индивидуальная работа.
  5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

Вечер

  1. Сюжетно-ролевая игра.
  2. Чтение художественной литературы.
  3. Самостоятельная художественная деятельность.
  4. Индивидуальная работа по рисованию.
  5. Игры с игрушками на развитие мелкой моторики.
  6. Развлечения, досуги.

Четверг

Утро

  1. Беседа.
  2. Д/и (музыкальные).
  3. Индивидуальная работа ФЭМП.
  4. Строительные игры.

Прогулка

  1. Целевая прогулка.
  2. П/и (метание).
  3. Трудовые поручения.
  4. Индивидуальная работа.
  5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

Вечер

  1. Сюжетно-ролевая игра.
  2. Чтение художественной литературы.
  3. Игры в уголке ряжения.
  4. Индивидуальная работа по ознакомлению с окружающим.
  5. Рассматривание иллюстраций, репродукций.
  6. Работа в природном уголке (наблюдения за растениями, опыты, труд).

Пятница

Утро

  1. Сюжетные игры.
  2. Д/и на развитие речевого дыхания.
  3. Индивидуальная работа по ЗКР.
  4. Чтение, рассказывание.
  5. Игры-забавы.

Прогулка

  1. Наблюдение за живой природой (растительный мир).
  2. Народные игры.
  3. Труд (санитарная уборка участка).
  4. Индивидуальная работа.
  5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

Вечер

  1. Сюжетно-ролевая игра.
  2. Чтение художественной литературы.
  3. Конструктивно-модельная деятельность.
  4. Индивидуальная работа по конструированию.
  5. Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности.
  6. Хозяйственно-бытовой труд.