Анкета для родителей первоклассников

Анкета для родителей первоклассников:

Ваш ребенок — первоклассник (памятка для родителей)

• Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
• Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
• Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
• Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
• Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
• Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
• Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.

• Учение — это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать его многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Анкета для родителей первоклассников:

Просим вас ответить на приведенные ниже вопросы. Подчеркните тот вариант, который кажется наиболее подходящим вам и вашему ребенку.

1. Охотно ли идет ребенок в школу?
   • неохотно;
   • без особой охоты;
   • охотно, с радостью;
   • затрудняюсь ответить.
2. Вполне ли приспособился к школьному режиму, принимает ли как должное новый распорядок?
   • пока нет;
   • не совсем;
   • в основном, да;
   • затрудняюсь ответить.
3. Переживает ли свои учебные успехи и неуспехи?
   • скорее нет, чем да;
   • не вполне;
   • в основном да;
   • затрудняюсь ответить.
4. Часто ли ребенок делится с вами школьными впечатлениями?
   • иногда;
   • всегда;
   • довольно часто;
   • затрудняюсь ответить.
5. Каков преобладающий характер этих впечатлений?
   • в основном отрицательные впечатления;
   • положительных и отрицательных примерно поровну;
   • в основном положительные впечатления.
6. Сколько времени в среднем тратит ребенок ежедневно на выполнение домашних заданий (укажите конкретно)
7. Нуждается ли ребенок в вашей помощи при выполнении домашних заданий?
   • довольно часто;
   • иногда;
   • не нуждается в помощи;
   • затрудняюсь ответить.
8. Как ребенок преодолевает трудности в работе?
   • перед трудностями сразу пасует;
   • обращается за помощью;
   • старается преодолеть сам, но может отступить;
   • настойчив в преодолении трудностей;
   • затрудняюсь ответить.
9. Способен ли ребенок сам проверить работу, найти и исправить ошибки?
   • сам этого сделать не может;
   • иногда может;
   • может, если его побудить к этому;
   • затрудняюсь ответить.
10. Часто ли ребенок жалуется на товарищей по классу, обижается на них?
    • довольно часто;
    • бывает, но редко;
    • такого практически не бывает;
    • затрудняюсь ответить.
11. Справляется ли ребенок с учебной нагрузкой без напряжения?
    • нет;
    • скорее нет, чем да;
    • скорее да, чем нет;
    • затрудняюсь ответить.
12. Примечания (советы, рекомендации, предложения, вопросы)

Анкета № 1 для родителей учащихся, поступающих в первый класс:

Уважаемые родители! Ваши откровенные ответы на вопросы помогут нам в работе с вашими детьми. Спасибо.

1. Имя, фамилия ребенка _________________________________
2. Имя и отчество папы __________________________________
3. Место работы, должность ___________________________
4. Образование _________________________________________
5. Имя и отчество мамы _________________________________
6. Место работы, должность _____________________________
7. Образование _____________ рабочий телефон ____________
8. Как протекала беременность ___________________________
9. Как проходили роды: _________________________________
10. Болезни ребенка до 3 лет ______________________________
11. Болезни ребенка после 3 лет ___________________________
12. Укажите состав семьи. Есть ли у ребенка младшие братья и сестры? ________________________________________________________
    Какие секции и кружки ребенок будет посещать после школы, сколько времени это займет? ________________________________________________________
13. Грызет или сосет ребенок иногда палец? ________________
14. Какой у него аппетит? Разборчив ли в еде? _______________
15. Засыпает медленно и с трудом? (Да, нет). _______________
16. Спит спокойно? _______________________________________
17. Встает бодро и охотно? ________________________________
    Жалуется иногда на боли в животе? ______________________
18. Жалуется иногда на боли в голове? ______________________
19. Бывает рвота? ________________________________________
    Бывают частые головокружения? _________________________
20. Бледнеет или краснеет при волнении? __________________
21. Легко пугается? _________________________
22. Часто плачет? __________________________
23. Часто моргает? Всегда или недавно? _____________________
24. Дергает плечом, рукой и т. п.? __________________________
25. Бывают или появились ли приступы злости? ______________
26. Боится за свое здоровье? _______________________________
27. Трудно ему сосредоточиваться? _________________________
28. Есть что-нибудь, что имеет для него особенно важное значение? _________________________________________________
29. Он очень тревожен? ___________________________________
30. Боится темноты? ______________________________________
31. Боится одиночества? ___________________________________
    Боится животных? Каких? ______________________________
32. Боится чужих людей? _________________________________
    Как относится к неудачам? Каким? ______________________
    Часто испытывает чувство стыда, вины? __________________
33. С кем из взрослых проводит больше времени? ___________
34. Как вступает в общение со сверстниками:
    • инициативен __________________________
    • ждет, когда с ним заговорят ___________________
    • уклоняется от общения _______________________________
35. Какие игры предпочитает:
    • подвижные ____________________________________
    • индивидуальные _____________________________________
    • настольные _________________________________________
    • коллективные _______________________________________
36. Есть ли единство между членами семьи по вопросам воспитания ребенка? ________________________________________________________

Анкета № 2:

Мы предлагаем вам ответить на вопросы анкеты, цель которой – выявить проблемы ребенка, влияющие на успешную адаптацию к школе, учебной деятельности. Вместе мы всегда сможем решить возникающие трудности.

1. Фамилия, имя ребенка ___________________________
2. Число, месяц, год рождения ______________________
3. Домашний адрес, телефон ________________________
4. Посещал ребенок детский сад? Охотно ли туда ходил? ________
5. Ваши ожидания от обучения ребенка ______________________
6. Что повлияло на выбор школы № __ (отметьте знаком «+»)
   • близкое месторасположение
   • авторитет школы
   • преподавательский состав
   • иное (укажите что) ________________
7. Что вы думаете о способностях своего ребенка _____________
8. Как реагирует на похвалу? Какие формы поощрения применяются дома? ________________________________________________________
9. Как реагирует на наказания? ________________________________
10. Какие наказания применяются дома? _________________________
11. Какие из наказаний более эффективны? ______________________
12. Есть ли у ребенка постоянные обязанности? __________________
13. Какие дела по дому он выполняет регулярно? ________________
    Какие от случая к случаю? __________________________________
14. Гуляет ли сам (один) во дворе дома? _______________________
15. Есть у ребенка друзья? ___________________________________
16. Приходят они к нему в дом? _______________________________
17. Как вступает в общение со взрослыми? ______________________
18. Охотно ли дети общаются с вашим ребенком? ________________
19. Есть ли у ребенка желание идти в школу? ____________________
20. Просит научить чему-либо, связанному со школой? ___________
21. Знает ли буквы, умеет читать? _____________________________
22. Умеет ребенок считать и в каких пределах? __________________
23. Может сам себя занять, находясь дома, или все время ищет общества взрослых? ________________________________________
24. Нужна ли вашему ребенку группа продленного дня? __________
25. Что еще вы хотели бы сообщить о своем ребенке? ____________
26. Ваши пожелания, предложения ____________________________