Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Учёба в школе, выполнение домашних заданий – серьёзный труд. Что такое домашнее задание известно всем и каждому.

Очень многие родители стремятся помочь своим детям, но не знают, как это сделать.
Читая своему малышу, вы автоматически увеличиваете его словарный запас. Ежедневно помогая в выполнении домашнего задания, вы своим вниманием показываете, насколько важно обучение. Большую роль в организации учебного труда школьника играет режим дня. Специальные исследования, проведенные в начальных классах, показали: у тех, кто хорошо учится, есть твердо установленное время для приготовления уроков, и они его твердо придерживаются. И, напротив, среди слабых учеников много таких, у которых нет постоянно отведенного для занятий времени. У школьника должна быть воспитана привычка к неукоснительному и систематическому приготовлению уроков. Привычка заниматься, и заниматься добросовестно, должна стать второй натурой растущего человечка. Данный материал, безусловно, полезен и для педагогов, и для родителей. Большое спасибо!
17.09.2021 | 03:56
Данная презентация позволяет в непринужденной форме донести очень важную информацию до родительской общественности, заставить задуматься над своими отношениями в семье.
Проблема отцов и детей всегда была актуальна во все времена, я думаю, что она никогда не будет разрешена. В конфликте старого и нового рождается движение вперед, происходит рождение цивилизации. И какие проблемы ни стояли перед родителями, они всегда должны помнить, что их дети навсегда останутся их детьми и только любовь, искренняя родительская, выведет ребенка из любой трудной ситуации.
Дети-дошкольники имеют свои переживания, страхи, волнения, и нередко их капризы или агрессия могут быть вызваны какими-то внутренними причинами. И мы сможем прийти к взаимопониманию с нашими детьми, когда научимся входить в их положение, постараемся проникнуть в их внутренний мир и понять, чем они живут и дышат.
Главное, чем любой родитель может повлиять на своего ребенка, - это собственным примером. Как отрицательным, так и положительным. Родители всю жизнь являются примером для детей, а в школьном возрасте они составляют для него почти весь мир. Поэтому наша ответственность перед детьми просто огромна. Рождение и воспитание ребенка - очень большой стимул для родителей, чтобы начать работать над собой, бороться со своими недостатками и вредными привычками.
Семейные отношения родителей непременно отражаются на детях. Родители должны прийти к взаимопониманию и согласию между собой хотя бы ради своих детей. Ведь дети при создании собственной семьи будут ориентироваться на родительские сценарии.
Так что, воспитывая ребенка, мы воспитываем и самих себя. Быть хорошим примером для своих детей, развивать в них терпимость к окружающим - первостепенная задача родителей.

Большое спасибо за содержательный материал!
17.09.2021 | 03:41
Большое спасибо за содержательный материал!
Данное мероприятие, несомненно, окажет воздействие на эмоциональное состояние обучающихся, будет способствовать их духовно-нравственному воспитанию, найдет отражение при подготовке к самостоятельной жизни; раскрытию в них подлинных морально-этических качеств человека, приобщению к высоким духовно-нравственным ценностям.

Использование во время занятия данных литературных произведений различных жанров будет способствовать формированию ценностного отношения к обществу, облегчит понимание смысла человеческой жизни и ценности жизни других людей;

Обязательно использую данную разработку в своей практической деятельности.
08.05.2021 | 08:59
Материал данного проекта считаю актуальным и очень полезным для формирования личностных, коммуникативных, регулятивных и познавательных универсальных учебных действий учащихся НОО.
Четкая структура проекта помогает спланировать работу. Поиск и обработка информации способствуют активизации и расширению словарного запаса учащихся, развитию ВПФ: мышления, внимания, памяти. Коллективные формы работы способствуют формированию коммуникативных навыков.
Знание пословиц и поговорок не только повышает языковую культуру учащихся, но и решает множество воспитательных задач.
Большое спасибо за полезный материал!
15.01.2021 | 17:45
Большое спасибо за исчерпывающий ответ. Извините, не вчиталась в комментарии к уроку, сосредоточив свое внимание на содержании. Урок замечательный. Обязательно воспользуюсь вашим материалом в своей практике.
11.01.2021 | 12:33
Замечательный урок, большое спасибо.
Актуализация знаний позволила обучающимся обобщить знания по ранее изученному материалу, повторить характеристику гласных звуков, их особенности.
В ходе сравнения поизношения изученных звуков и нового звука была поставлена задача для дальнейшей работы и самостоятельного определения темы урока.
Эта проблемная ситуация помогла обучающимся активно включиться в работу по изучению нового материала. На этапах изучения и закрепления нового материала были использованы различные методы обучения:
- словесные
- наглядные
- практические
Учитывая психологические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста, в урок были включены здоровьесберегающие технологии: физминутка, артикуляционная гимнастика, игровые моменты.
Поддержанию хорошей работоспособности обучающихся в течение урока, способствовала частая смена видов деятельности и форм работы:
- фронтальная работа;
- практическая работа;
- творческая работа.

Удивило то, что в процессе урока рассматриваются только случаи, когда буква "М" обозначает согласный твердый звук в разных позициях. Традиционно, согласные парные по твердости-мягкости вводятся на одном уроке. Следуя алгоритму изучения нового звука, учащиеся приходят к выводу, что артикуляция твердого и мягкого согласного звука не различается, а твердость и мягкость зависят от букв, которые следуют за согласным. Соответственно, обозначать согласный звук [ М] только синим цветом, на мой взгляд, ошибочно.
Обязательно возьму Ваш урок в свою методическую копилочку. Большое спасибо!
11.01.2021 | 07:11