Природа – один из важнейших факторов народной педагогики. Она не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Поэтому в процессе знакомства с природой своего края у ребёнка воспитывается любовь к каждому объекту в природе, что, в свою очередь, способствует решению природоохранных задач.

Подведены итоги регионального фотоконкурса «Весенний вернисаж», организованного «Ростовским заповедником» (фотографии первых весенних растений) в рамках региональной акции «Сохраним первоцветы».

Первое место заняла Литвинова Саши с фотоработой «Тюльпаны Родины моей. После дождя».

Остальные участники награждены благодарственными письмами за участие.

Я, как учитель, заняла 1 место в конкурсе отчетов «Сохрани первоцветы».

Я строю работу по формированию экологической культуры у обучающихся начальной школы таким образом, чтобы они не только приобретали новые знания, но и принимали деятельное участие в преобразовании окружающей среды, имели активную жизненную позицию, чувствовали себя сопричастными к международному экологическому движению, развивали навыки исследовательской деятельности, что отражено в ФГОС второго поколения.