Анализ диагностической работы по русскому языку в 6 классах 2016-2017 уч. г.

Анализ диктанта. МБОУ «СШ № 7». Класс – 6 «Б»

Дата: 07.09.
В классе обучается 19 человек.
Диктант писали 19 учащихся.

Результаты:
«5» – 4
«4» – 7
«3» – 8
«2» – 0

Процент справившихся с диктантом – 100%
Процент качества выполнения диктанта – 58%
Количество учащихся, написавших диктант безошибочно – 4

Допущены следующие ошибки:

Орфографические:
1. Пропуск, замена букв – 2 чел.
2. Проверяемые безударные гласные – 2 чел.
3. Непроверяемые безударные гласные – 2 чел.
4. Падежные окончания имен существительных – 1 чел.
5. Не с глаголами – 4 чел.
6. Личные окончания глаголов – 1 чел.
7. Чередующиеся гласные в корнях слов – 7 чел.
8. Ё-О после шипящих в окончаниях существительных – 4 чел.
9. З-С на конце приставок – 2 чел.

Пунктуационные:
1. Запятая между однородными членами – 2 чел.
2. Запятая в сложном предложении – 13 чел.
3. Пунктуационное оформление прямой речи – 4 чел.

Анализ грамматического задания

Количество учащихся, выполнявших задание – 19

Результаты:
«5» – 2
«4» – 6
«3» – 10
«2» – 1 (Елтыгинина Кристина)

Процент выполнения – 95%
Качество выполнения – 42%
Выполнили задание безошибочно – 2

Количество учащихся, допустивших ошибки при выполнении:
– первого задания – 17 чел.
– второго задания – 1 чел.
– третьего задания:
* в определении частей речи – 6 чел.
* в определении членов предложения – 9 чел.
* в характеристике предложения – 12 чел.

Анализ диагностической работы по русскому языку в 6 классах 2016-2017 уч. г.

Анализ диктанта. МБОУ «СШ № 7». Класс – 6 «Г»

В классе обучается 25 человек.
Дата: 07.09.
Диктант писали 25 учащихся.

Результаты:
«5» – 1
«4» – 5
«3» – 11
«2» – 7 (Гопиенко К., Акматбеков Б., Колыбин М., Курманбаев Д., Нарольская В., Оджагов В., Теремков Н.)

Процент справившихся с диктантом – 68%
Процент качества выполнения диктанта – 24%
Количество учащихся, написавших диктант безошибочно – 1

Допущены следующие ошибки:

Орфографические:
1. Пропуск, замена букв – 9 чел.
2. Проверяемые безударные гласные – 8 чел.
3. Непроверяемые безударные гласные – 2 чел.
4. Падежные окончания имен существительных – 4 чел.
5. Падежные окончания имен прилагательных – 1 чел.
6. Личные окончания глаголов – 4 чел.
7. Чередующиеся гласные в корнях слов – 6 чел.
8. Ё-О после шипящих в окончаниях существительных – 4 чел.
9. З-С на конце приставок – 5 чел.

Пунктуационные:
1. Запятая между однородными членами – 6 чел.
2. Запятая в сложном предложении – 18 чел.
3. Пунктуационное оформление прямой речи – 9 чел.

Анализ грамматического задания

Количество учащихся, выполнявших задание – 25

Результаты:
«5» – 2
«4» – 6
«3» – 13
«2» – 3 (Гопиенко К., Акматбеков Б., Курманбаев Д.)

Процент выполнения – 88%
Качество выполнения – 50%
Выполнили задание безошибочно – 2

Количество учащихся, допустивших ошибки при выполнении:
– первого задания – 10 чел.
– второго задания – 4 чел.
– третьего задания:
* в определении частей речи – 6 чел.
* в определении членов предложения – 8 чел.
* в характеристике предложения – 5 чел.