Проект направлен на раннюю профориентацию старших дошкольников, формирование у них первичного представления о мире профессий через взаимодействие с семьёй и социумом.

Изучению особенностей различных профессий способствует приём "погружение в профессию" через мастерские, где ребёнок упражняет себя в умении наблюдать, запоминать, сравнивать, действовать и добиваться поставленной цели в своей самостоятельности.

Мастерская (лепбук, ширма, центр) представляет собой специальную развивающую среду с учётом специфики каждой профессии и создаёт условия для игрового сюжета.

Мастерская предполагает знакомство детей с многообразием профессий.

Задачи проекта

Для детей:

  1. Расширить знания о профессиях, их назначении и преимуществах.
  2. Сформировать интерес и уважение к работе родителей и людей других профессий.
  3. Учить отображать представления о трудовых процессах взрослых в сюжетно-ролевых играх, передавая в игре отношение взрослых к работе.

Для воспитателей:

  1. Повысить качество воспитательно-образовательного процесса по профориентации дошкольников.
  2. Внедрить системный подход использования в образовательном процессе современных образовательных технологий.
  3. Оснастить развивающую предметно-пространственную среду группы.
  4. Сформировать единый детско-взрослый коллектив.

Для родителей:

  1. Повысить педагогическую компетентность родителей в рамках совместной работы по реализации проекта.
  2. Привить желание общаться с воспитателями, участвовать в жизни группы.