Одной из самых уважаемых и одновременно трудных считается работа педагога. Особенно в России, где зарплата как школьных учителей, так и преподавателей вузов оставляет желать лучшего. Для детей учитель является значимой фигурой, обязанной обучать не только школьным премудростям, но и жизненным. Хороший наставник может найти подход к каждому ребёнку, увлечь своим предметом, научить уважать своих одноклассников. В дружном классе, где классный руководитель прислушивается к мнению учеников, учиться и работать интересно.
Современный педагог - это, прежде всего, универсал. Он должен владеть не только мастерством проведения урока, он должен быть и руководителем детской исследовательской работы (так как этому не учат в ВУЗе), он должен быть организатором проекта, и это педагог вынужден постигать самостоятельно. Педагог должен быть психологом, логопедом, потому что в обычной школе большинство детей сейчас вовсе необычные...
1. Излишне, порой агрессивно эмоционален/ безэмоционален, равнодушен
2. Владеет предметом, большой багаж предметных и интегративных знаний/знает предмет в рамках учебника или не показывает, что знает больше
3. Требователен к дисциплине на уроках /сам не соблюдает дисциплину, не требователен к ученикам
4. Объективен в оценивании учеников/субъективен в оценивании
5. Владеет IT-технологиями, применяет их в обр.процессе/ самое большое - выставляет оценки в сетевой журнал.
Да, и все это без привязки к возрасту. Старшеклассники отметили еще фактор профвыгорания, эмоциональной усталости.
Вот так-то.
Мы все абсолютно разные.
На мой взгляд, учитель, это тот кто, помогает понять детям как задавать вопросы ему, себе, миру. Искать причинно-следственные связи. Быть логичным и эмоциональным в разных жизненных ситуациях.