Экологическая культура - это важно!

Экологическое образование детей должно происходить непрерывно: на уроках биологии, окружающего мира, географии, физики, технологии, истории, а также на внеурочных занятиях. Кроме этого, школьники обязательно должны участвовать в общественно полезной деятельности по изучению и охране природы.

Понятие экологического образования и просвещения в России закреплено в нескольких официальных документах. В «Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования» есть пункт о формировании основ экологической культуры у школьников.

Экологическая культура, развитие экологического образования и воспитания прописаны в распоряжении Правительства от 2012 года «Основы государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года». Экологическое просвещение декларируется и в Федеральном законе «Об охране окружающей среды» № 7-ФЗ. Им должны заниматься, помимо образовательных учреждений, также СМИ, местное самоуправление и учреждения культуры.
Мы, в свою очередь, также хотим привлечь как можно больше внимания к фопросу формирования экологической культуры у воспитанников детских садов, школьников и студентов СПО.

В связи с чем приглашаем педагогов, учащихся в воспитанников принять участие в конкурсах:

• Всероссийский педагогический конкурс профессионального мастерства «Основы экологической культуры»

• Всероссийский образовательный детско-юношеский экологический конкурс «Земля - живая планета»

Всеобъемлющее и непрерывное экологическое воспитание решает сразу несколько задач:

• прививает осмысленное и заботливое отношение к природе;

• развивает познавательный интерес и навыки наблюдения за флорой и фауной;

• вырабатывает паттерны безопасного поведения;

• помогает осознать себя частью планеты и понять связь человека с окружающей средой;

• культивирует навык беречь мир вокруг;

• учит предугадывать последствия человеческих действий для природы.

Экологическая культура со временем меняет мировоззрение и становится полноценным свойством личности.

Включить экологическое образование в учебную программу можно следующими способами:

• планы уроков обязательно должны содержать экологические темы. Это помогает подчеркнуть важность бережного отношения к окружающей среде и побуждает школьников критически оценивать влияние, которое их действия оказывают на нее.
• для вовлечения и обучения учителя могут использовать различные мультимедийные ресурсы, такие как документальные фильмы, видео и презентации.
• заниматься реальными делами, а именно:
  • вдохновляющим примером для всех школьников послужит проявление осознанного отношения к природе со стороны школы. Для этого в учебном заведении можно организовать раздельный сбор отходов, прием батареек и ртутных ламп, сбор макулатуры и так далее.
  • кроме того, каждая школа может сократить потребление природных ресурсов: выключать свет и приборы из розетки, утеплять окна и двери, закрывать капающие краны.
  • активно участвуя в «зеленой» жизни школы, ученики смогут увидеть положительное влияние, которое их действия могут оказать на окружающую среду.

Развитие экологической культуры в школе является важным шагом в воспитании ответственных и внимательных граждан. Настоящие люди будущего непременно должны понимать свою связь с окружающим миром и действовать в гармонии с природой.

Важно понимать, что мы все - часть этой планеты и должны нести ответственность за ее сохранение. Поэтому нам нужно уметь заботиться о природе и участвовать в процессе поддержания жизни на Земле.

Источник