Конспект занятия "Беседа о А. С. Пушкине" для подготовительной группы

Конспект занятия "Беседа о А. С. Пушкине" для подготовительной группы

Программное содержание:

- Закрепить знания детей об А. С. Пушкине.

- Воспитывать литературный вкус и любовь к поэзии.

- Развивать умение понимать внутренний мир поэта (его настроение, мысли, желания).

- Воспитывать чувство любви и гордости за русскую культуру.

Предварительная работа:

-Чтение сказок и стихов А. С. Пушкина.

- Заучивание стихов.

- Рисование по сказкам А. С. Пушкина.

- Рассматривание иллюстраций о жизни поэта, портретов.

- Прослушивание аудиозаписей произведений.

Материал:

-Портрет А. С. Пушкина (репродукция картины О. Кипренского).

- Книги с произведениями поэта.

- Иллюстрации к сказкам.

- Аудиозаписи произведений.

Ход занятия:

1. Организационный момент

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие в мир поэзии великого русского поэта. А о ком пойдет речь, вы узнаете, отгадав загадку:

Он в сказках чудеса творил,

Стихи и прозу нам дарил.

С бакенбардами, кудрявый,

Гений, признанный по праву.

Дети: Александр Сергеевич Пушкин!

2. Основная часть

Воспитатель обращает внимание детей на портрет А. С. Пушкина.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, перед вами портрет замечательного русского поэта А. С. Пушкина. (На экране портрет А. С. Пушкина)

Под тихую музыку (отрывок из оперы М. Глинки "Руслан и Людмила") воспитатель читает стихотворение:

Есть имена, как солнце! Имена –

Как музыка! Как яблоня в расцвете!

Я говорю о Пушкине: поэте,

Действительном, в любые времена!

Воспитатель: Портрет Александра Сергеевича Пушкина всем знаком. Всякий, взглянув на это лицо с живыми, ясными глазами, на вьющиеся волосы и курчавые бакенбарды, скажет: это Пушкин.

В нашей стране нет человека, который не читал бы произведения Пушкина. Многие поколения выросли на его сказках и стихах.

3. Беседа о жизни и творчестве поэта

Воспитатель: Ребята, а что вы знаете о жизни А. С. Пушкина?

Дети делятся своими знаниями.

Воспитатель дополняет ответы детей:

- А. С. Пушкин родился в Москве в 1799 году.

- Он очень любил свою няню Арину Родионовну, которая рассказывала ему много сказок.

- Пушкин написал много замечательных сказок, стихов и поэм.

4. Игра "Угадай сказку"

Воспитатель зачитывает отрывки из сказок Пушкина, дети угадывают название:

"Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На поднятых парусах..."

Дети: "Сказка о царе Салтане"

"Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года."

Дети: "Сказка о рыбаке и рыбке"

5. Физкультминутка "По сказкам Пушкина"

Воспитатель читает строки из сказок, дети выполняют соответствующие движения:

"Ветер по морю гуляет" - дети машут руками, изображая волны.

"Месяц под косой блестит" - дети поднимают руки вверх, изображая месяц.

"А во лбу звезда горит" - дети прикладывают палец ко лбу.

"А сама-то величава,

Выступает, будто пава" - дети ходят грациозно, как павы.

6. Творческое задание

Воспитатель: Ребята, а теперь давайте попробуем сами стать поэтами. Я начну строчку из стихотворения, а вы продолжите:

"У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный..."

Дети: "Всё ходит по цепи кругом"

7. Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, о творчестве какого поэта мы сегодня говорили?

Дети: Об Александре Сергеевиче Пушкине.

Воспитатель: Что писал А. С. Пушкин? Какие произведения, для кого?

Дети отвечают.

Воспитатель: Сегодня мы побывали в прекрасной стране пушкинской поэзии. Свой рассказ о А. С. Пушкине я закончу словами:

..