Я учитель и это здорово!

ЭССЕ «Я учитель и это здорово!»

Говорят, что счастлив тот, кто утром идет с удовольствием на работу, а вечером с радостью возвращается домой. Я счастливый человек, потому что выбрала свою профессию и полюбила её на всю жизнь. 

Моя профессия – учитель, но я не просто учитель, я – сурдопедагог!

Сурдопедагог это самая лучшая профессия в педагогике. Она открывает дорогу глухому человеку в мир знаний, даёт возможность общаться со слышащими людьми. Представьте себе глухого малыша, который ничего не слышал, не мог говорить и вдруг он заговорил. Трудно передать словами, это чувство… Радости нет предела!!! Радуемся все: я, ученик, родители… Мы вместе, мы рядом, а это значит, что у нас общие победы, множество неповторимых мгновений, пережитых вместе, оставляющих что-то теплое в душе.

Моя профессия не позволяет стоять на месте. Сегодня современное общество ставит перед учителем - дефектологом новые задачи. Для этого необходимо хорошо знать своё ремесло владеть разнообразными способами обучения и воспитания, обладать огромным  терпением, а главное постоянно учиться и самосовершенствоваться. Учу детей, а они учат меня! Иногда полночи анализируешь проведенное занятие, ищешь способы постановки звуков, перебираешь в голове приёмчики, которые подойдут Алёше или Юле. И находишь! Утром торопишь время, чтобы скорее встретится с детьми и реализовать свою находку. Важную роль в своей работе отвожу здоровьесберегающим технологиям. Применяю динамические паузы, физкультминутки для глаз, работаю над развитием мелкой моторики; организую музыкальные, танцевальные паузы; стараюсь создавать благоприятный психологический климат на занятии; своевременно меняя виды деятельности, чтобы дети не утомлялись. В каждом своём ученике стараюсь воспитывать положительные нравственные качества через литературу, внеклассные мероприятия, коллективные творческие дела, собственный пример. Учу разумно оценивать жизненные ситуации, с которыми приходится встречаться моим ребятам.

Люблю, когда на занятии дети восклицают: «Интересно!», «Не знал!», а после занятия: «Как быстро прошёл урок!», «Спасибо за урок!». Я учу их  удивляться и удивлять, учу радоваться жизни и дарить радость своим близким. Мои дети не могут стать летчиками, космонавтами, великими учёными, но хорошими людьми, любящими свою страну могут…