Методическая разработка логопедического занятия на тему: " Предложение ".

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Ростовской области

«Красносулинская специальная школа - интернат № 1»

Открытое логопедическое занятие с обучающимися 3 класса на тему: «Предложение»

Разработала и провела

учитель – логопед

Боровинская Л.В.

г. Красный Сулин

2021г.

Тема: "Предложение"

Цель:Ознакомление с понятием "Предложение"

Задачи:

1. Учить строить простые предложения.

2. Обогащать предметный и глагольный словарь.

3. Воспитывать самостоятельность, трудолюбие, творческое мышление.

4. Развивать интерес к логопедическим занятиям.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Оглянитесь все вокруг,

Слева друг и справа друг!

Поскорей замкните круг,

Улыбнитесь другу друг!

1. Артикуляционная гимнастика.

( с использованием карточек-символов)

1. Введение в тему.

В мире слов отдельных много,

Важно каждое из них.

Все идут своей дорогой,

Но стараются дружить.

Между ними уважение

Очень важно закрепить

Для того, чтоб в "Предложение"

Вместе их соединить.

Итак, тема сегодняшнего урока "Предложение".

Сегодня мы с вами продолжим говорить о "Предложении", будем учиться строить простые предложения. Ваш словарь пополнится новыми словами.

Запишите число и тему урока.

1. Работа у доски. Картинки предметов и действий.

В нашем языке много слов, обозначающих предмет.

ПРЕДМЕТ

Но не только. А есть еще слова, которые обозначают действия.

ДЕЙСТВИЕ

- Распределить картинки в два столбика ( предметы и действия предметов).

А

Что делает?

Что делают?

1. Игра "Что делает предмет?" ( к предметам картинкам учащиеся подбирают глагол)

1. Работа в тетрадях.

Подберите пару, задавая вопрос. Что делает?

корова журчит

лодка цветет

роза мычит

ручей лечит

врач плывет

Составьте и запишите предложения в тетради.

1. Подвижная игра.

Раз, два, прыгай мячик,

Раз, два и мы поскачем.

Девочки и мальчики

Прыгают как мячики.

Глазками миг-миг,

Пальчиками чик-чик,

Ручками хлоп-хлоп,

Ножками топ-топ.

1. Работа с сюжетом. Составьте и запишите предложения.

Саша умывается.

Дети поют.

Паша одевается.

1. Самостоятельная работа.

Составьте предложения из слов.

Дождь , бабушка, ветер, белка, жук, солнце, котенок, костер, звезды. ( Горит, грызет, вяжет, блестят, льет, дует, жужжит, светит, играет).

Дождь льет. Бабушка вяжет. Ветер дует. Белка грызет. Жук жужжит. Солнце светит. Котенок играет. Костер горит. Звезды блестят.

1. Подведение итогов урока.