- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Смотр конкурс «Центр природы и исследовательской деятельности»
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ
«Нердвинский детский сад»
______________Борисова Т.В.
ПОЛОЖЕНИЕ
о смотре-конкурсе
«Лучший центр природы и исследовательской
деятельности,
в группе»
1. Общие положения.
1.1. Настоящее положение разработано в целях систематизации работы по экологическому воспитанию и исследовательской деятельности в ДОУ.
2. Цели и задачи смотра-конкурса:
2.1.Активизация творческого потенциала педагогов детского сада, воспитанников и их родителей.
2.2.Создание условий для развития познавательной активности дошкольников в процессе экспериментирования и поисково-исследовательской деятельности, представлений о живой и неживой природе, их взаимосвязи, представлений целостной «картины мира
3.Организаторы конкурса.
Администрация МБДОУ «Нердвинский детский сад»
4. Участники конкурса.
4.1. В Конкурсе принимают участие все возрастные группы.
4.2. В смотре-конкурсе дети и родители воспитанников - активные помощники педагогов;
5. Сроки проведения конкурса.
5.1. Конкурс проводится с 11 по 27 ноября2014 г
5.2. Подведение итогов 27. 11. 2014 г
6. Критерии оценки центров.
При подведении итогов конкурса жюри учитывает:
1.Соответствие содержания центра детского экспериментирования возрастным возможностям детей данной группы
От 1 до 5 баллов.
2.Соблюдение правил техники безопасности при организации деятельности данного центра
От 1 до 5 баллов.
3.Наличие в центрах растений, лабораторного оборудования (в соответствии с возрастной группой); для детей раннего возраста наличие игрушек и оборудования для игр с водой, песком, воздухом.
От 1 до 5 баллов.
4Наличие демонстрационного лабораторного и дидактического материала (различные коллекции, глобус, макеты животных, насекомых, природных явлений, сезонных изменений в природе, природный материал и т.д.), а также дидактические игры и их картотеки
От 1 до 5 баллов.
5.Наличие энциклопедической литературы, различных тематических альбомов (обязательно для данного возраста возраста)
От 1 до 5 баллов.
6.Эстетическое оформление центра (оригинальность названия, наличие игрового персонажа, художественное оформление и т.д.)
От 1 до 5 баллов.
7.Доступность оборудования центра для свободного экспериментирования детей
От 1 до 5 баллов.
7. Подведение итогов конкурса и награждение победителей.
7.1. Определяются победители, занявшие 1, 2, 3 место.
Победители награждаются дипломами, участники сертификатами.
Всем участникам, победителям, - призы.
Состав жюри:
Борисова Т.В. – заведующий
Кылосова Н.А. – ст. воспитатель
Караваева А.В. – председатель родительского комитета
Пирогова Е.Ю. – инструктор по физ. Культуре.
Кокшарова Е.Ю. – музыкальный руководитель
Информация о конкурсе размещена на сайте МБДОУ «Нердвинский детский сад».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101063-smotrkonkurs-centr-prirody-i-issledovatelsko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.