Хорошо что есть семья, которая от бед хранит меня

Цели и задачи: - формировать у учащихся любовь и уважительное отношение к семье, родителям, дому;

- способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и понимания в семьях;

- привлечь родителей в общественные дела класса.

Оборудование: рисунки «Моя семья», «Мой дом», стихотворения, грамоты, плакаты «Когда семья вместе, так и душа на месте», «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, родители пример тому», песни «Родительский дом», «Погода в доме», «Взрослые и дети»

Ход классного часа:

- Добрый день, ребята! Добрый день, уважаемые родители! Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем необычном классном часе. Сегодня, 15 мая – Международный день семьи. И наш урок хотелось бы посвятить этому дню. Вот о семье и поговорим подробнее.

Семья – красивое слово. Когда же оно родилось?

Когда-то о ней не слыхала земля, но

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне богиня моя?»

И Ева тихо ответила «Я!»

«Кто их воспитает, царица моя? »

И Ева снова ответила «Я!»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева ответила: «Я!»

«Кто платье сошьёт? Постирает бельё?

Меня приголубит? Украсит жильё?»

« Я, я – снова вторила Ева – я, я…»

С этой поры и родилась семья.

-Как вы понимаете слово «семья»?(высказывания ребят, взрослых, гостей).

Говоря научным языком: «» Семья – это маленькое общество, члены которого состоят в родстве, связаны общностью быта, взаимной помощью, ответственностью друг за друга».

(учащиеся читают стихотворения)

Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня,

Часто смотрю на фото их красивое,

И немного злюсь, и чуть – чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может быть такое, чтобы без меня

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.

Сегодня в доме выходной,

Сегодня воскресенье.

Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,

Для мамы печём печенье.

Мы стол накрываем и ставим цветы, печенье кладём Родилась такая дружная, счастливая семья.

Я так люблю, когда луна глядит в окошко,

на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет

А мама помоет посуду.

Мой папа может в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разбираться.

Воскресенье – вот везенье!

Воскресенья так нужны!

Потому что в воскресенье

Мама делает блины.

Папа к чаю чашки моет.

Вытираем их вдвоём,

А потом мы всей семьёю

Чай с блинами долго пьём.

А в окошко льётся песня,

Я и сам запеть готов, хорошо, когда мы вместе,

Даже если нет блинов.

Семья- это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость , печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий наш дом –

Сердце навеки останется в нём!

- Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те кого мы любим, те с кого мы берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

- Семья – это дом, мама и папа, бабушка и дедушка, братья и сёстры, это любовь, забота, труд, радость, несчастья и печали, привычки, традиции.

Послушайте такую легенду: « в давние времена жила одна семья, и в ней царили любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семейства: «Как вам удаётся жить , никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово – «ПОНИМАНИЕ».

- И действительно, в семьях царит любовь и мир, когда есть взаимопонимание.

В семейном кругу мы с вами растём,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь на крыльях любви.

В семейном кругу мы жизнь создаём,

Основа основ - родительский дом.

(Звучит запись песни «Родительский дом»)

- Ну а сейчас на наших глазах пройдут соревнования самых смелых и решительных, самых находчивых и весёлых, самых непредсказуемых семей. Следить за итогами нашего конкурса будет наше уважаемое, неподкупное жюри. А наслаждаться нашим конкурсом будем все мы, присутствующие в этом зале. Приступим!

1 тур «Визитная карточка семьи» (ребята представляют свои семьи в любой форме).

2 тур «Народная мудрость гласит»

О семье много сложено пословиц и поговорок. Давайте их вспомним. Небольшая разминка. Участникам надо исправить то, что неверно.

-Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).

- Любовь кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).

- У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).

- Милые бранятся только по пятницам (тешатся).

А теперь продолжите пословицу:

- Гость на пороге - счастье в …(доме).

- Дом без хозяйки … (сиротка).

- Дом вести не … (бородой трясти).

- Яблоко от яблони … (недалеко падает).

- Чем богаты, … (тем и рады).

- В гостях хорошо, … (а дома лучше).

Разминка прошла, теперь задание. Вы получите набор слов, из которых надо составить пословицу.

- Семья в куче – не страшна туча.

- Дети не в тягость, а в радость.

- Дом вести – не рукавом трясти.

- Не нужен клад, когда в семье лад.

- Когда семья вместе, так и душа на месте.

- В семье любовь да совет, так и нужды нет.

3 тур «Обгонялки».

Я читаю высказывания , а вы должны угадать о чём речь, естественно кто быстрее.

Это - когда все вместе: мама, папа, бабушка, дедушка, дети. (семья)

Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех на земле (мама)

Место, где вся семья бывает вместе (дом).

Бывает один раз в году. Все его очень любят и ждут. В этот день дарят подарки (день рождение).

Она вяжет всем носки и печёт самые вкусные пироги. Она рассказывает сказки (бабушка).

Угадайте качества, присущие маме.

- Этим качеством обладает каждая любящая ребёнка мама? (доброта)

- Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе. (нежность)

- Умение разумно решать сложные вопросы, давать мудрые советы (мудрость).

А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит (юмор).

4 тур «Кулинарный».

Каждая семья получает листок с заданиями:

Подчеркнуть лишний напиток: кока-кола, морс, фанта, лимонад.(морс –негазированный напиток)

Составить из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСЫКИР (яичница, омлет, глазунья, сырник – лишнее, т.к. для приготовления нужен творог)

Вставь слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО … АЛИК ( РОГ).

Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда:

РАС … НИК (соль)

5 тур «Семейный хор» Участники должны догадаться, о ком или о чём поётся в песне и спеть строчки из неё.

Если с ним выйдешь в путь (друг).

Она всё лежит да на солнышко глядит (черепаха).

Представьте себе, зелёненький он был (кузнечик).

Он ничего не проходил, ничего ему не задавали (Антошка).

Они бегут неуклюже (пешеходы).

Он бежит, качается (голубой вагон).

-Ну вот и подходит к концу наш классный час. Пока жюри подводит итоги я предлагаю вам, ребята, упражнение «Незаконченное предложение».

(На лепестках ромашки начало предложения, ребята должны его продолжить.)

Семья для меня – это …

Радость в моей семье – это …

Мои родители - это …

Самое главное в моей семье - это …

Я хочу чтобы моя семья …

Самое заветное желание моих родителей …

Слово предоставляется жюри.

(Выделить семью- победителя.

Наградить все семьи по номинациям: «Самая дружная семья», «Самая творческая семья», «Самая музыкальная семья», «Самая весёлая и загадочная семья», «Самая находчивая семья», «Самая интеллектуальная семья»).

И ещё о семье … (стихи читают дети)

1.Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

2.Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

3.Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

4.Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

5.Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните.

6.Хотим, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Перед вами на доске большое сердце. Это сердце счастливой семьи. Выберите карточки с названиями общечеловеческих ценностей, которые необходимы «нашему сердцу» для того, чтобы семья жила в мире и согласии. (Слова: радость, праздники, труд, совет да любовь, дружба, единство, разбитое сердце, печаль, грусть, ссора, смех, здоровье, взаимопонимание, нежность, доброта, поддержка, взаимопонимание)

А мне хочется завершить наш урок такими словами

Не живите уныло,

Не жалейте, что было,

Не гадайте, что будет,

Берегите, что есть!

Всем счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в ваших семьях!

Учащиеся исполняют песню «Взрослые и дети».

Классный час в 3 «б» классе по теме:

Учитель : Медведева М.И.

2012 год

РАДОСТЬ

ПРАЗДНИКИ

ТРУД

ПЕЧАЛЬ

ГРУСТЬ

ДРУЖБА

СОВЕТ ДА ЛЮБОВЬ

ЗДОРОВЬЕ

СМЕХ ССОРЫ

ВЗАИМОПОНИМАНИЕ

ПОДДЕРЖКА

НЕЖНОСТЬ

Семья Салютиных

Семья Аяпбергеневых

Семья Закутных

Семья Мануйловых

Семья Страховых

Семья Морозовых

Задания:

Подчеркните лишний напиток: кока-кола, морс, фанта, лимонад.

Составьте из букв названия блюд и подчеркните лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСЫКИР.

Вставьте слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО …АЛИК.

Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС … НИК.

Задания:

Подчеркните лишний напиток: кока-кола, морс, фанта, лимонад.

Составьте из букв названия блюд и подчеркните лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСЫКИР.

Вставьте слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО …АЛИК.

4.Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС … НИК

Задания:

Подчеркните лишний напиток: кока-кола, морс, фанта, лимонад.

Составьте из букв названия блюд и подчеркните лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСЫКИР.

Вставьте слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО …АЛИК.

4. Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС … НИК

Задания:

Подчеркните лишний напиток: кока-кола, морс, фанта, лимонад.

Составьте из букв названия блюд и подчеркните лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСЫКИР.

Вставьте слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО …АЛИК.

Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС … НИК.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101131-horosho-chto-est-semja-kotoraja-ot-bed-hranit