- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Синтаксическая пятиминутка. Определени вида связи слов в словосочетании
1332
0
Синтаксическая пятиминутка
1.Определите вид связи в словосочетаниях.
1) Встать резко |
|
2) Петь громко |
|
3) Сесть на стул |
|
4) Спуститься по лестнице |
|
5) Влажная кожа |
|
6) Поехать на дачу |
|
7) Сильный снег |
|
8) Зимняя погода |
|
9) Робко подошел |
|
10) Очень необычно |
|
2.Определите вид связи в словосочетаниях.
1) Учиться хорошо |
|
2) Робкий ученик |
|
3) Сильная метель |
|
4) Слово адвоката |
|
5) Взобраться на гору |
|
6) Яркий свет |
|
7) Писать сочинение |
|
8) Основной тезис |
|
9) Пишу реферат |
|
10) Встретимся вечером |
|
3. Определите вид связи в словосочетаниях.
1) Ехать на поезде |
|
2) Стемнело рано |
|
3) Папин портфель |
|
4) Сдал на отлично |
|
5) Подошел ближе |
|
6) Прочитать в газете |
|
7) Цвет хаки |
|
8) Серый асфальт |
|
9) Печь пироги |
|
10) Лунная соната |
|
КЛЮЧИ
1.
Примыкание: 1), 2), 9), 10);
управление: 3), 4), 6);
согласование: 5), 7), 8).
2.
Примыкание: 1), 10;
управление: 4), 5), 7), 9);
согласование: 2), 3), 6), 8).
3.
Примыкание: 2), 3), 4), 5); 7).
управление: 1), 6), 9);
согласование: 8), 10).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10132-sintaksicheskaja-pjatiminutka-opredeleni-vida
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.