- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачетная книжка учащегося по подготовке к государственной итоговой аттестации по математике
2989
0
ЗАЧЕТНАЯ КНИЖКА учащегося по подготовке к государственной итоговой аттестации по математике
ученика(цы)_______класса2013/14 уч.г.
1.Выполнение диагностических работ
Номер диагностической работы | Номер задания | Баллы | Оценка | Подпись родителей | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
1 | ||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||
Оценка | №1 | №2 | №3 | №4 | №5 | №6 |
«5» | ||||||
«4» | ||||||
«3» | ||||||
«2» |
Баллы | №1 | №2 | №3 | №4 | №5 | №6 |
11 | ||||||
10 | ||||||
9 | ||||||
8 | ||||||
7 | ||||||
6 | ||||||
5 | ||||||
4 | ||||||
3 | ||||||
2 | ||||||
1 | ||||||
0 |
2.Выполнение индивидуальных домашних работ
Дата | Тема | Отметка о выполнении | Оценка |
3.График посещения индивидуальных дополнительных занятий
День недели | Время |
Родители ознакомлены _______________/______________________
(подпись родителей) (расшифровка подписи)
4.Посещение индивидуальных дополнительных занятий
Дата | Тема | Отметка о посещении | Подпись учителя | Подпись родителей |
5.Посещение групповых индивидуальных занятий
Дата | Отметка о посещении | Подпись |
6.Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе
№ задания | Тема | Работа над ошибками |
7.Выполнение самостоятельных работ
Уровень трудности Б (базовый)
Проверяемые элементы математической подготовки | №1 | №2 | №3 | №4 | №5 | Итоговая оценка |
Умение сравнивать рациональные чиста | ||||||
Умение выполнять арифметические действия с рациональными числами | ||||||
Владение понятием квадратного корня | ||||||
Решение задач на проценты | ||||||
Владение понятием «область определения выражения» | ||||||
Вычисление значения выражения с переменными при заданных значениях переменных | ||||||
Геометрия с практическим содержанием | ||||||
Преобразование целых выражений (с использованием формул сокращенного умножения) | ||||||
Выполнение действия с алгебраическими дробями | ||||||
Преобразование числовых выражений, содержащих степени с целым показателем | ||||||
Решение линейных уравнений | ||||||
Нахождение координат точки пересечения параболы и прямой с помощью решения системы двух уравнений с двумя переменными | ||||||
Составление уравнения (системы уравнений) по условию текстовой задачи | ||||||
Решение линейных неравенств с одной переменной | ||||||
Решение квадратных неравенств | ||||||
Владение понятием арифметической прогрессии | ||||||
Представление о графиках линейной и квадратичной функции | ||||||
Интерпретация графика реальной зависимости | ||||||
Владение понятием геометрическая прогрессия | ||||||
Решение квадратных уравнений | ||||||
Умение раскладывать многочлен на множители | ||||||
Статистика и теория вероятностей | ||||||
Геометрия |
8.Выполнение самостоятельных работ
Уровень трудности П (повышенный) и В (высокий)
Проверяемые элементы математической подготовки | №1 | №2 | №3 | №4 | №5 | Зачет/незачет |
Построение графика сложной функции | ||||||
Решение уравнений третьей степени разложением на множители | ||||||
Решение задач с использованием формулы n-го члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессии | ||||||
Сравнение иррациональных чисел, линейное неравенство | ||||||
Решение задач геометрического содержания |
Нахождение наибольшего значения выражения с двумя переменными с использованием свойств квадратного трехчлена | ||||||
Умение решать уравнения с параметрами | ||||||
Составление формулы для кусочно-заданной функции по ее графику | ||||||
Решение текстовых задач |
9.Индивидуальные консультации
Дата | Тема занятия | Отметка о посещении | Подпись |
10.Индивидуальная работа по предмету
Дата | Тема | Вид работы | Оценка |
11.Итоговая ведомость успеваемости
Предмет | Оценки | ||||
Iчетверть | II четверть | III четверть | IV четверть | Год | |
Алгебра | |||||
Геометрия | |||||
12.Информация для родителей
Дата | Сообщение для родителей | Подпись учителя | Подпись родителя |
13.График дополнительных занятий с учащимися _____ класса по подготовке к итоговой аттестации по математике
Дата | № задания | Тема |
14.Работа с родителями
Дата | Форма работы | Подпись |
С демонстрационным вариантом экзаменационной работы по математике 2014г. ознакомлен _______________/______________________
(подпись родителей) (расшифровка подписи)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101504-zachetnaja-knizhka-uchaschegosja-po-podgotovk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.