Анализ контрольной работы по физике

Учитель физики: Сычук Михаил Александрович

КГУ «Средигорненская средняя школа»

Поэлементный Анализ

контрольной работы

по физике за 1-е полугодие

2014 -2015 уч г.

в 9 классе

.

Учитель: Сычук М А.

Всего в классе уч-ся 13 1-я чт 2014г- 2015г 1 полугодие

Выполнили 13 уч-ся, из них

На «5» -нет Успеваемость: 100% 100%

На «4» -4 Качество знаний: 29% 33%

На «3» - 9 СОУ: 39% 45%

На «2» - нет

Поэлементный анализ:

Анализ работы

В контрольнойработе по физике за 1 полугодие в 9 классе проверялись знания по темам:

1. Скорость и ускорение при равноускоренном движении. К/З составило 83%. Все учащиеся усвоили понятие ускорения, приращение скорости за определённый промежуток времени и формулу определения скорости в любой момент времени. Писанко Е и Хасматулин А допустили ошибки в вычислениях.

2. Путь и перемещение при равноускоренном движении: при выполнении второго задания К/З составило-58%. Такие учащиеся, как Пашкевич А, Кенжеканов А, Писанко Е на достаточном уровне усвоили формулы зависимости пути от скорости и формулу зависимости пути от времени при равноускоренном движении.

Такие учащиеся, как Байгонов Е, Егоров Н, Кумарбек Д, допустили ошибки в применении данных формул.

3.При решении третьего задания К/З составило 42 %. При выполнении данного задания проверялись знания и умения применять формулы определения скорости и центростремительного ускорения, а также определение периода и циклической частоты при движении тела по окружности. Справились с заданием такие учащиеся, как Кенжеканов А, Кумарбек Д, Пашкевич А, Писанко Е и Хасматулин А, а остальные учащиеся допустили опустили ошибки в применении данных формул.

4. При выполнении четвёртого задания проверялись знания по теме «Три закона Ньютона» и применение их к решению задач. К/З по данной теме составило 50%. Такие учащиеся, как Хасматулин А, Писанко Е, Байгонов Е Егоров Н справились с заданием применив второй закон Ньютона. Остальные учащиеся допустили ошибки в преобразовании формул и в вычислениях.

Коррекционная работа:

1.Отрабатывать знания формул по пройденным разделам.

2.Обратить особое внимание на умение преобразование формул при решении задач.

3.Отрабатывать вычислительные навыки.

Анализ конторольной работы

по физике за 2014 -2015 уч г. 1- плугодие

в 7 классе КГУ « Средигорненская средняя школа»

.

Учитель: Сычук М А

Всего в классе уч-ся- 13 2014г 1чт. 2014г. –1полугодие

Выполнили 11 уч-ся, из них

На «5» -2 Успеваемость: 100% 100%

На «4» -1 Качество знаний: 23% 27%

На «3» - 8 СОУ: 43% 50%

На «2» - нет

Поэлементный анализ:

Анализ контрольной работы

за первое полугодие в 7 – классе за 2014-15уч.г.

Проверялись знания по следующим темам:

1.Путь, перемещение скорость при равномерном движении.

2.Понятие средней скорости.

3. Взаимодействие тел.

4. Понятие массы и плотности тел.

При решении первого задания К/З составило 63%. Учащиеся испытывали затруднения в определении координаты тела в любой момент времени при равномерном движении Такие учащиеся как Осинин С, Антошкин Е, Темирканов С испытывают затруднения при в определении скорости.

При решении второго задания К/З составило 71 %. Такие учащиеся, как Скоснягин Д, Осинина С, Крючков В, Темирканов С- слабо уяснили понятие средней скорости, затрудняются определять среднюю скорость на всем пути, а также имеют слабые вычислительные навыки.

При решении третьего задания К/З составило 54% .

Ниже базового уровня усвоены понятия массы от скорости, понятия инерции.

Такие учащиеся, как Шарапов Д, Сухенко В, Крючков В, Майбасов А, Скоснягин Д допустили ошибки при определение массы одного из взаимодействующих тел.

При решении четвёртого задания К/З составило 45%.

Таки учащиеся как Шарапов Д, Майбасов А, Крючков В, Антошкин Е, Досаева А затрудняются в определении результирующей при действии сил вдоль одной прямой. При применении закона Гука учащиеся допустили ошибки при переводе единиц удлинения пружины.

Коррекционная работа:

Отработать решение задач по природные силы, действие сил вдоль одной прямой, решение задач на понятия средней скорости, а также отработать решение задач по теме взаимодействие тел.

Продолжать индивидуальную работу с учащимися по отработке методов решения задач.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101692-analiz-kontrolnoj-raboty-po-fizike