- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Что мы знаем о своём ребёнке итоги года
Родительское собрание в старшей группе
детского сада
«Что мы знаем о своём ребёнке - итоги года »
Подготовила: Истомина Наталья Михайловна
Воспитатель МБДУ ЦРР ДС «Елочка»
Цель: подведение итогов совместного воспитательно-образовательного процесса
как средства всестороннего развития личности ребенка.
Задачи: проанализировать результаты образовательной и культурно - досуговой деятельности воспитанников за учебный год;
определить перспективы развития коллектива воспитанников, педагогов и родителей группы;
поблагодарить родителей, оказавших большую помощь в течении учебного года.
Форма проведения: творческий отчет.
Участники: воспитатели, родители, педагог-психолог.
План проведения:
· Вступительная часть. Экскурсия по фотогазете «Мы счастливы, потому что мы вместе».
· Беседа с родителями «Ваши впечатления о нас».
· Пожелания для воспитанников на будущий учебный год от узких специалистов.
Ход мероприятия.
Подготовительный этап.
- Выпуск фотогазеты «Мы счастливы, потому что мы вместе».
- Подготовка призов, грамот и благодарственных писем для награждения воспитанников и родителей группы, принимавших активное участие в жизни группы.
Вступительная часть.
Приближается долгожданное лето – время, когда всем можно отдохнуть от ежедневных забот.
У детей наступают самые длинные каникулы, и даже вечно занятые взрослые собираются в отпуск. К тому же лето - время новых открытий, больших и маленьких.
Мы собираемся с вами в нашей группе в конце мая не первый год. Мы все разные: с разными привычками, потребностями, интересами, но у всех у нас есть общее – это наши дети, наш детский сад, наша группа, наше постоянное общение.
Как мы жили в этом году, что было в нашей жизни интересного, веселого и грустного, чему мы научились и что нам еще предстоит – об этом наш сегодняшний разговор.
Экскурсия по фотогазете «Мы счастливы, потому что мы вместе».
Рассказ воспитателя о наиболее интересных событиях этого года.
Беседа с родителями «Ваши впечатления о нас».
Уважаемые родители, просим Вас высказать свое мнение о том, как проводилась работа с детьми в течение учебного года.
Прошу Вас передавать друг другу воздушный шарик и по очереди высказывать свое мнение.
- Ваши вопросы заведующему, педагогу-психологу, педагогу-логопеду, воспитателям.
Дополните следующие утверждения.
- В нашем детском саду нас радует…
- В нашем детском саду нас огорчает…
- У нашей семьи есть предложение…
Шуточная викторина для родителей «Знаете ли Вы…».
А сейчас мы с вами проведем шуточную викторину «Знаете ли Вы…». Прошу Вас ответить на вопросы:
- сколько в группе мальчиков?
- а сколько девочек?
- кто из ребят группы самый высокий?
- а кто самый низкий?
- сколько весит кастрюля с первым блюдом у помощника воспитателя?
- какие предметы больше всего необходимы ребенку в детском саду?
- чего больше всего ждут ребята от детского сада?
- какой документ регламентирует жизнь воспитанников?
- какой человек, работающий в дошкольном учреждении, является самым главным?
- какая самая большая радость для ребенка?
- какое самое любимое занятие у вашего ребенка?
Спасибо Вам за ваши интересные ответы.
А сейчас мы переходим к еще одному приятному событию нашего совместного мероприятия. Это вручение благодарностей.
(Вручаются благодарности родителям за участие в жизни группы)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101764-chto-my-znaem-o-svojom-rebjonkeitogi-goda-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Технология ТРИЗ»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания математики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.