- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Решение задач и уравнений
Тема: Решение задач.
Цель:Закрепить навык решения задач.
Ход урока.
I.Организационный момент
Сегодня урок необычный, а почему, узнаете.
II. Устный счет
Расшифровать запись на доске (у каждого зашифрованные слова)
Найти слово на столе.
Н а ш а к у х н я п е ч ё т п у х л о !
14 1 25 1 11 20 22 14 32 16 6 24 7 19 16 20 22 12 15
В а р и т г у с т о !
3 1 17 10 19 4 20 18 19 15
К о р м и т в к у с н о !
11 15 17 13 10 19 3 11 20 18 14 0 (чтение вслух)
III. Сообщение темы и цели урока.
Сегодня мы на уроке закрепим навык решения задач и примеров.
Задачи любят решать не все. Но из задач можно варить такие каши! Они годятся и как приправа к самым разным супам. Убедитесь в этом сами.
На кухне работают герои мультфильмов. Мы им будем помогать, как вы помогаете дома маме на кухне.
IV. Работа по теме урока.
М Е Н Ю
1.Салат быстрого приготовления.
Салат – в переводе с итальянского – блюдо приготовленное из зеленых листьев. Мы с вами приготовим салат математический.
«Беглый счет»
Взаимопроверка.
2. Суп из всего, что можно
Баба-Яга суп сварить решила,
Змей сушеных покрошила,
Развела большой костер
И поставила котел.
Между сосен и полянок
Собрала ведро поганок.
Поскакала за бугор,
Отыскала мухомор.
Вот для бабушки награда,
Супчик вышел, то что надо!
Целых 20 литров яда!
Можно ли кушать такой суп?
- Почему?
- Мы сварим овощной суп.
Незнайка собрал с огорода 2 корзины моркови по 5 кг каждая, 4 корзины капусты по 6 кг каждая, 3 корзины свеклы по 3 кг каждая. Найди все, что можно. Сколько килограмм овощей?
Работа над задачей.
Чтение задачи.
Составление краткой записи.
О чем говорится в задаче?
Читаем кратко главными словами.
Найдите все, что можно по этим данным.
Сколько всего корзин? (2+6+3=11)
Сколько в 2 корзинах моркови? (5х2=10 кг)
Сколько в 4 корзинах капусты? (4х6=24 кг)
Сколько в 3 корзинах свеклы? (3х3=9 кг)
На сколько килограмм больше собрано капусты чем моркови? (24-10=14 кг)
На сколько килограмм меньше собрано свеклы чем моркови? (10-9=1 кг)
3. Рыбные биточки
Кот Леопольд поймал 12 карасей, а окуней в 2 раза больше. Сколько всего рыб поймал кот Леопольд?
Какие числа есть в задаче?
Составляем графическую схему.
Записать задачу выражением.
4. Чай из формул
Чай горячий , ароматный
И на вкус такой приятный
Он недуги исцеляет,
Он усталость прогоняет
Силы свежие дарит,
Всем за стол присесть велит.
Попугай Кеша купил 5кг конфет на 25 руб и несколько кг печенья на 42 руб по такой же цене. Сколько кг печенья купил попугай Кеша?
Ц = С : К 1) 35 : 5 = 7 руб.
К = Ст : Ц 2) 42 : 7 = 6 кг.
5. Торт «Я сам»
Приготовьте торт прямоугольной формы со сторонами 3 см и 4 см. Найдите площадь.
Площадь = (3 + 4) х 2 = 14 см.
Украшение торта розами (решение карточек)
К ому нужна помощь, поднимите
IV. Итог урока.
Чем занимались на уроке?
Если вам на уроке было интересно возьмите желтое яблоко, если нет зеленое.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101816-reshenie-zadach-i-uravnenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.