- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Работа в Exel»
В MicrosoftExel в формате ячеек поставить высоту 10 строки, ширину 2 столбца
№ строки | Цвет 1 | Цвет 2 | Цвет 3 | Цвет 4 |
1 | Z-Aa, | Aj | ||
2 | Y,AB,Ad-Af | Aj | ||
3 | Y, Ac, Ag | Ai | ||
4 | y | Ag-Ai | ||
5 | W, X, Af | Ag-Al | ||
6 | W, Ag | Ai, Al | ||
7 | W, Ah | Ak | ||
8 | X, Y, Ah | |||
9 | Z,Aa, Ad-Ag | x | ||
10 | Aa, Ad | w-z | ||
11 | Ab-Ad | v-z | ||
12 | U-Y | |||
13 | U-Y | |||
14 | T-Y | |||
15 | P-Ac | |||
16 | N-Af | |||
17 | M-V, Y-Ah | |||
18 | K-U, Z-Ai | |||
19 | E-G, An, Ao | J-S, Ab-AJ | ||
20 | D, G, H, Am, Ap | J-P, Ad-Ak | ||
21 | C, H, I, Al, Aq | Aj, Ak | ||
22 | C, Ar | |||
23 | B, Ar | P-U, Z-Ae | ||
24 | B, G, Am, Ar | O-V, Y-Af | ||
25 | A, F, An, As | N-V, X-Ag | Aj, K | |
26 | A, De, Op,S | I, L-Aj, Al | ||
27 | A-C, E,M,Ah, Ao, Aq,As | J,K,W,Aj,Ak | ||
28 | A,E,M,Ah,Ao, Ar,As | W | P-T, Z-Ac | |
29 | E,M, Ah, Ap | W | P-T, Z-Ac | |
30 | D,M,Ah,Ap | W | P-T, Z-Ac | |
31 | D,N,Ag, Ap | W | R-S, Aa-Ab | |
32 | D, N, U-Z, Af-Ap | |||
33 | D,O,P,T-Z,Ad,Ae, An, Ao,Ap | |||
34 | D, Q-Ac, Al-Ap | |||
35 | D,S-Aa, Al,-Ap | |||
36 | D,E,S,U-Y,Aa,Af-Ai,Ak-Ap | T,Z | ||
37 | D-F,H-K,S-T,V-X,Z-Aa, Ae-Ap | U-Y | ||
38 | D-K,T-Z,Ae-Ap | |||
39 | E-K, U-G,Ae-Ap | |||
40 | Ae-Ap,Ae-Ao | |||
41 | F,H-K,Ae-Ao | U,Y | ||
42 | F, H-K,Af-Al, Ao | V-X | ||
43 | F, H-K, Ag-Al, Ao | W | ||
44 | E, H-J,Ag-Ak, Ao | |||
45 | E, H,I,Ah-Ak,Ap | |||
46 | E, I, Ai-Ak,Ap | |||
47 | E,I,J,Aj,Ak, Al | |||
48 | D,I,K,Ai,Al,Ap | |||
49 | D, I,L,Ah,Al,Aq | |||
50 | I,M,Af,Ag,Al | C-G, M-Q | ||
51 | N-P,Ad-Ae | C-H,Al-Aq | ||
52 | Q,R,Ab,Ac | Cd,F-I,Al,Ak,Am,Ap,Aq | ||
53 | S-Aa | F,G,H,Al,Am | ||
54 | S,Aa,W | Gh | ||
55 | R,Aa,W | |||
56 | R,Aa,W | |||
57 | R,Aa,W | |||
58 | R,Aa,W | |||
59 | W | R-V,X-Aa | ||
60 | R-V, X-Ab | |||
61 | R-V,X-Ab | |||
62 | R,S,U,V,X,Y,Aa,Ab | |||
63 |
После выполнения работы получиться рисунок Нюши, мультяшного героя из смешариков
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10244-prakticheskaja-rabota-rabota-v-exel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.