Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.02.2015

Взаимодействие с родителями

Планирование работы с родителями в детском саду: готовые примеры и эффективные методы. Узнайте, как организовать успешное взаимодействие с семьей для развития ребенка. Практические рекомендации по проведению родительских собраний, совместных мероприятий и консультаций. Ценные советы по повышению вовлеченности родителей в образовательный процесс ДОУ и созданию единого подхода к воспитанию.

Содержимое разработки

Перспективный план работы с родителями на год

(средняя группа)

Направление:оздоровление

Цель: установление сотрудничества с родителями в сфере оздоровления детей 4-5-ти лет.

Задачи: 1. Изучить опыт семейного воспитания по оздоровлению детей.

2. Мотивировать родителей на изучение здоровья своего ребенка, укреплять их веру в его потенциальные возможности.

3. Познакомить родителей с психофизическими особенностями детей 4-5-ти лет и их взаимосвязью со здоровым образом жизни семьи.

4. Способствовать освоению родителями традиционных и нетрадиционных способов оздоровления детей.

5. Реализовать систему совместных мероприятий по сохранению, укреплению и формированию здоровья детей 4-5-ти лет.

Тематика родительских собраний

Сроки

Предшествующая работа

Сроки

Последующая работа

Сроки

Здоровый ребенок в семье (характеристика физических и психических особенностей детей 4-5 лет)

Начало октября

Посещение семьи,

Инд. Беседы,

Анкетирование «Здоровье моего ребенка»,

Папка-раскладушка «Особенности психофизического развития детей 4-5 лет»,

оформление стенда.

Август - сентябрь

Библиотека для родителей,

Консультации с мед.работником и психологом,

Дневник здоровья

(совместное наблюдение педагогов и родителей за ребенком),

папка-передвижка «Виды закаливания»

октябрь

Как предотвратить невроз у ребенка

Ноябрь - декабрь

Анкетирование «выявление факторов, способствующих появлению невроза у ребенка»

Инд.консультации специалистов (психолога, невропатолога),

Подбор литературы для родителей по теме

Папка-передвижка «Если ребенок болен неврозом..»

Октябрь - ноябрь

Инд.консультации специалистов Психолого-педагогический тренинг «профилактика и коррекция невроза (обучение элементам куклотерапии)»

День открытых дверей,

Досуг «Зимние развлечения» (совместно с родителями)

декабрь

Воспитание потребности в здоровом образе жизни

февраль

Инд беседы,

Групповая консультация мед.работника и психолога,

Клуб «Мастера массажа»

Январь - февраль

Выпуск газеты «Здоровье»,

Библиотечка для родителей,

Фотовыставка «Здоровая семья»,Папка-раскладушка «рекомендации по формированию ЗОЖ»

март

Традиционные и нетрадиционные методы оздоровления детей

апрель

Открытое занятие по физ.воспитанию,

Консультация врача-гомеопата,

Стенд «Нетрадиционные методы оздоровления»

Папка-передвижка «Аромотерапия в домашних условиях»

Март - апрель

Папка-раскладушка «Лето – пора закаливания»,

Совместный досуг «Папа, мама, я – спортивная семья», Фотовыставка по результатам праздника.

Апрель - май

Перспективный план работы с родителями на год (старшая группа)

Направление: оздоровление


Цель: установление сотрудничества с родителями в сфере оздоровления детей 5-7-ми лет.

Задачи: 1. Продолжить совместно с родителями изучение опыта оздоровления детей в семье.

2. Познакомить родителей с психофизическими особенностями детей 5-7-ми лет и многоаспектностью понятия «здоровье».

3. Реализовать систему совместных мероприятий по сохранению, укреплению и формированию здоровья детей 5-7-ми лет.

Тематика родительских собраний

Сроки

Предшествующая работа

Сроки

Последующая работа

Сроки

Такое разное здоровье (физическое, психическое, интеллектуальное, нравственное

здоровье)

Начало октября

Посещение семьи,

Инд. Беседа

Анкетирование «Здоровье ребенка»,

Папка-раскладушка «Особенности психофизического развития старших дошкольников», оформление стенда.

Август - сентябрь

Библиотека для родителей,

Консультации с мед.работником и психологом,

Дневник здоровья

(совместное наблюдение педагогов и родителей за ребенком),

Досуг «Выше, сильнее, быстрее»

октябрь

2.Позвоночник – основа жизни

Ноябрь -декабрь

Диагностика нарушений осанки (совместно с мед.работником),

График здоровья,

Инд.консультации специалистов,

Мастерская по изготовлению пособий для коррекции осанки и плоскостопия

Октябрь - ноябрь

Папка-передвижка «Игры и упражнения на коррекцию нарушений осанки»,

Досуг «Зимние забавы» (совместно с родителями),

Выпуск газеты

декабрь

3. Закаляйся, если хочешь быть здоров…(закаливание в семье и ДОУ)

февраль

Инд беседы,

Групповая консультация,

Библиотека (подбор литературы по разным видам закаливания),

Выпуск газеты «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»,

Январь - февраль

Спортивный семейный праздник «Веселые старты»,

Фотовыставка,

март

4. Мальчики и девочки – два разных мира (формирование уважительного отношения детей друг к другу)

апрель

Анкетирование «Поло-ролевое воспитание ребенка»,

Ящик вопросов и ответов,

Подбор литературы,

Выпуск газеты «Мальчики и девочки…»,

Выставка детских рисунков «Рисуют мальчишки, рисуют девчонки…»

Март - апрель

Консультация педагога и психолога «Влияние семьи на полоролевое развитие ребенка»,

Папка-передвижка «острые вопросы и щекотливые ситуации: как найти верное решение»,

Спектакль с участием родителей «Рыцарские времена»

май

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

на ____________ уч.год

Возрастная группа:старшая

Цель: согласование и объединение усилий педагогов и родителей в создании условий для разностороннего развития личности детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Изучить совместно с родителями особенности социально-личностного развития детей 5-6 лет в условиях семьи и детского сада.

2. Способствовать осознанию родителями своей воспитательной роли в семье, позиции в общении с детьми как условия благополучного развития личности ребенка.

3.Оказать помощь родителям в овладении психолого-педагогическими знаниями о развитии ребенка старшего дошкольного возраста, умение применять их в процессе воспитания.

4. Реализовать систему совместных мероприятий с родителями, направленных на разностороннее развитие личности детей 5-6 лет.

Формы работы

Месяц

Предшествующая первому собранию работа

Оформление информационного стенда «Наши дети: 5-6 лет (психологический портрет)»

август - сентябрь

Анкетирование«Особенности развития личности ребенка в семье»

сентябрь

Выставка«Наши летние приключения: воспоминания в стихах и картинках!»

сентябрь

Тематическая папка «Особенности развития детей 5-6 лет"

сентябрь

Изготовление буклетов "Наши дети 5-6 лет"

сентябрь

Первое родительское собрание

5-6 лет: мы уже большие! (достижения в личностном и физическом развитии детей)

сентябрь

Последующая работа

Выставка медиатеки и литературы для родителей по воспитанию старших дошкольников.

сентябрь

Дневник личностного развития ребенка (совместное заполнение детьми и родителями)

октябрь

Тематическая консультация психолога

октябрь

Индивидуальные консультации с психологом

октябрь

Проект «Что я знаю о себе»

октябрь

Предшествующая второму собранию работа

Проведение письменного опроса родителей "Как вы считаете, с какой целью необходимо приучать детей к выполнению домашних обязанностей?"

ноябрь

Оформление журнала со страницами или информационных листов с названием страниц;

ноябрь

Фотовыставка«Наши домашние дела»

ноябрь

Тематические папки «Домашние обязанности для детей», «Воспитание самостоятельности детей 5-6 лет»

ноябрь

Второе родительское собрание

«Без напоминания и с удовольствием.» ( Воспитание инициативности и самостоятельности детей 5-6 лет)

декабрь

Последующая работа

Выставка литературы для детей по теме «Помощники»

декабрь

Выставка педагогического журнала "Без напоминания и с удовольствием"

декабрь

Дневник развития самостоятельности ребенка (совместное заполнение детьми и родителями)

декабрь

Тематическая консультация психолога «Привычки воспитываются делами»

Выставка рисунков "Вечер в моей семье"

Консультация для родителей "Общение с детьми 5-6 лет"

Проект«Родословная моей семьи»

декабрь

Предшествующая третьему собранию работа

Оформление информационного стенда с использованием пословиц и поговорок о воспитании ребенка

январь

Фотовыставка«Семейные досуги»

январь

Тест "Какой Вы родитель?"

январь

Изготовление буклета "Искусство быть родителями..."

февраль

Памятка родителям по созданию благоприятной семейной атмосферы

февраль

Третье родительское собрание

"Взаимоотношение между детьми и взрослыми - важнейшее условие для благополучного развития ребенка"

февраль

Последующая работа

Тематическая папка «Пути формирования благоприятного микроклимата в семье в процессе культурно-досуговой деятельности»

февраль

Проект«Родословная моей семьи»

февраль

Тематическая консультация психолога "Семейные взаимоотношения и эмоциональное благополучие личности детей"

Выставка рисунков "Вечер в моей семье"

март

Консультация для родителей "Общение с детьми 5-6 лет"

март

Предшествующая четвертому собранию работа

Анкетирование для родителей «Умеет ли Ваш ребенок общаться?»

март

Тематическая консультация психолога

апрель

Тематическая папка «Мальчики и девочки: различия в поведении, общении, игре»

апрель

Тематическая выставка «Учим детей общаться друг с другом»

апрель

апрель

Четвертое родительское собрание

«Взаимоотношения детей в коллективе ,о контактности, способы профилактики конфликтности»

май

Последующая работа

Тематическая папка «Острые вопросы и щекотливые ситуации: как найти верное решение?»

май

Проект«Мои друзья»

май

Акция«Создадим в группе развивающую среду для мальчиков и девочек»

май

Развлечение«День веселья

май

Анкетирование по итогам работы за год

май

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

на ____________ уч. год

Возрастная группа:старшая

Цель: Согласование и объединение усилий педагогов и родителей в создании условий для оздоровления детей 5-7-ми лет.

Задачи:

1. Продолжить совместно с родителями изучение опыта оздоровления детей в семье.

2. Познакомить родителей с психофизическими особенностями детей 5-7-ми лет и многоаспектностью понятия «здоровье».

3. Реализовать систему совместных мероприятий по сохранению, укреплению и формированию здоровья детей 5-7-ми лет.

Формы работы

Месяц

Предшествующая первому собранию работа

Посещение семьи

август - сентябрь

Оформление информационного стенда

август - сентябрь

Анкетирование«Способы оздоровления ребенка в семье»

сентябрь

Фотовыставка«Солнце, воздух и вода – здоровью нашему друзья!»

сентябрь

Тематическая папка «Знакомство ребенка со строением организма человека»

сентябрь

Экскурсия на природу*

сентябрь

Первое родительское собрание

«Такое разное здоровье» (физическое, соматическое, психологическое, духовно-нравственное)

сентябрь

Последующая работа

Выставка литературы для детей по теме «Мой организм»

сентябрь

Дневник здоровья ребенка (совместное заполнение детьми и родителями)

октябрь

Тематическая консультация «Разнообразное и здоровое питание»

октябрь

Индивидуальные консультации с медицинским работником и психологом

октябрь

Газета«Будь здоров!» выпуск № 1

октябрь

Проект«Правильное питание – залог здоровья»

октябрь

Предшествующая второму собранию работа

Фотовыставка«Формирование правильной осанки у детей в ДОУ»

ноябрь

Тематическая папка «Упражнения для осанки»

ноябрь

Спортивный досуг «Быстрее, выше, сильнее!»

ноябрь

Экскурсия/поход*

ноябрь

Акция«Создание снежного городка»*

декабрь

Второе родительское собрание

«Формирование правильной осанки у детей»

декабрь

Последующая работа

Тематическая папка «Как правильно подобрать мебель для ребенка»

декабрь

Мастерская по изготовлению нестандартного оборудования для формирования правильной осанки

декабрь

Конкурс новогодних открыток*

декабрь

Новогодний праздник*

декабрь

Предшествующая третьему собранию работа

Анкетирование«Умеет ли Ваш ребенок общаться?»

январь

Тематическая консультация психолога

январь

Газета «Будь здоров!» выпуск № 2

январь

Экскурсия/поход*

февраль

Тематическая выставка «Учим детей общаться»

февраль

Третье родительское собрание

«Общение ребенка со взрослыми и сверстниками»

февраль

Последующая работа

Проект«Родословная моей семьи»

февраль

Развлечение«День Защитников Отечества»*

февраль

Праздник, посвященный Дню 8 Марта*

март

Вечер вопросов и ответов с участием психолога

март

Предшествующая четвертому собранию работа

Тематическая папка «Мальчики и девочки: различия в поведении, общении, игре»

март

Анкетирование«Воспитание мальчиков и девочек в семье»

апрель

Акция«Создадим в группе развивающую среду для мальчиков и девочек»

апрель

Развлечение«День веселья»

апрель

Газета«Будь здоров: смейся больше!» выпуск № 3

апрель

Четвертое родительское собрание

«Мальчики и девочки – два разных мира»

май

Последующая работа

Тематическая папка «Острые вопросы и щекотливые ситуации: как найти верное решение?»

май

Проект«Модный мир: мальчики и девочки»

май

Развлечение«Рыцарские времена»

май

Выставка литературы по организации летнего отдыха

май

Фотовыставка«Наши дети: рыцари и принцессы»

май

Анкетирование по итогам работы за год

май

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102979-vzaimodejstvie-s-roditeljami

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки