- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Расцвет древнерусского государства при Ярославе Мудром» для проверки знаний учащихся 6 класса
Тест по теме «Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром»
Выбери правильный ответ
Отцом князя Ярослава Мудрого был : А) Рюрик, Б) Олег, В) Игорь, Г) Владимир,
2) Прозвище «Окаянный» получил: А) Святослав, Б) Олег, в) Владимир, г) Святополк,
3) К лику святых Русская Православная церковь причислила
А) Бориса и Глеба, Б) Святополка и Глеба, В) Бориса и Ярослава, Г) Ярослава и Борислава.
4) Ярослав Мудрый княжил в
А) 1015 – 1019 гг., Б) 1019 – 1054 гг., В) 1019 – 1036 гг. , Г) 1113 – 1125 гг.
5) Во время правления Ярослава Мудрого не произошло:
А) Принятие христианства, Б) Издание «Правды Ярослава»,
В) неудачная война с Византией, Г) Династические браки.
6. Соотнесите термины и определения:
А) вотчина | 1) наиболее бесправная часть общества, рабы на Руси |
Б) свободные земледельцы | 2. Наследственное земельное держание |
В) рядовичи | 3. Основная часть населения Древнерусского государства |
Г) холопы | 4) крупный земельный собственник, владелец вотчины, старший дружинник |
Д) боярин | 5) Люди, которые заключили договор, согласившиеся жить и работать у господина на определенных условиях. |
Тест по теме «Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром»
Выбери правильный ответ
Отцом князя Ярослава Мудрого был А) Рюрик, Б) Олег, В) Игорь, Г) Владимир,
2) Прозвище «Окаянный» получил: А) Святослав, Б) Олег, Г) Владимир, Д) Святополк,
3) К лику святых Русская Православная церковь причислила
А) Бориса и Глеба, Б) Святополка и Глеба, В) Бориса и Ярослава, Г) Ярослава и Борислава.
4) Ярослав Мудрый княжил в
А) 1015 – 1019 гг., Б) 1019 – 1054 гг., В) 1019 – 1036 гг, Г) 1113 – 1125 гг.
5) Во время правления Ярослава Мудрого не произошло:
А) Принятие христианства, Б) Издание «Правды Ярослава»,
В) неудачная война с Византией, Г) Династические браки.
6. Соотнесите термины и определения:
А) вотчина | 1) наиболее бесправная часть общества, рабы на Руси |
Б) свободные земледельцы | 2) Наследственное земельное держание |
В) рядовичи | 3) Основная часть населения Древнерусского государства |
Г) холопы | 4) крупный земельный собственник, владелец вотчины, старший дружинник |
Д) боярин | 5) Люди, которые заключили договор, согласившиеся жить и работать у господина на определенных условиях. |
Ответы к тесту по теме
1 – г,
2- г,
3 – а,
4 – б,
5 – а,
6: а2, б 3, в5, г1, д4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103158-test-po-teme-rascvet-drevnerusskogo-gosudarst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.