- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие по географии Казахстана для учащихся 8 класса «Путешествие по Казахстану»
Внеклассное мероприятие по географии Казахстана для учащихся 8 класса
«Путешествие по Казахстану»
Цель: Воспитание патриотических чувств к Родине.
Задачи: отразить межпредметную связь географии с историей, литературой, астрономией, искусством, информатикой;
закрепить у учащихся знания по географии Казахстана;
расширить кругозор учащихся о Казахстане;
воспитывать чувство уважительного отношения к историческому прошлому.
(Слайд 1,2,3)
Эпиграф:Взгляните на карту, на наш Казахстан:
Там снежные пики, степей океан,
И реки, что свет посылают в аулы,
И горы, где дышит в ущельях туман.
Учитель: Здравствуйте ребята. Мы отправляемся в заочное космическое путешествие. Полёт будет проходить на высоте 16000 км над Землёй.
5,4,3,2,1 пуск. (Звук ракеты)
Что вы видите из иллюминатора нашего корабля? (планету Земля)
(Слайд4. Земля)
А что за дата отмечалась 12 апреля 2011 года? Кто первым совершил свой полёт в космос?
5
(Слайд 5. Ю.Гагарин)
(Ответы детей)
Учитель: 12 апреля 1961 года был начат отсчёт космической эры человечества- на корабле «Восток» стартовал первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
И 12 апреля отмечалось 50-тилетие полёта человека в космос.
Учитель: Ребята, а в какой республике мы живём? На каком материке она расположена? В какой части света? Какова площадь нашей республики?
(Ответы детей)
(Слайд 6. Казахстан)
Психологический настрой: «Круг радости»
Ребята, давайте возьмемся за руки, посмотрим друг на друга и улыбнемся. А теперь поздороваемся со своей Родиной, передавая через руки и глаза теплоту и нежность. Скажем хором: «Здравствуй, Родина! Я желаю тебе мира, добра и процветания»
Учитель: Вы знаете, как велики просторы нашей Родины. Изучение нашего края началось в 18 веке. Назовите имена учёных- путешественников, которые изучали нашу землю. Один из них получил приставку к своей основной фамилии. Кто он?
(Слайд7. Путешественники)
В Казахстане очень разнообразный рельеф. Одним из основных видов рельефа являются горы. Перечислите низкогорные области и покажите их на карте. Назовите и покажите на карте высокогорные области Казахстана.
В окно иллюминатора мы видим удивительный край Бурабай.
(Слайд 8. гора Бурабай)
Легенда: Гора Бура
Бурабай - край удивительных песен и легенд. Именно об этой земле сказано: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»
Природа создала здесь волшебный мир красок и звуков.
Легенда гласит, что много лет назад здесь жил двугорбый верблюд, белый как снег. Был он мирным, спокойно пасся у подножья Кокшетау - Синих гор. Но если случалась беда- джут или война- верблюд преображался. Стремительно взлетал он на вершину горы. От его рёва содрогались скалы, замирала степь. Люди слышали призыв и собирались вместе, отводили беду от родной земли.
Народ любил белого верблюда. Но однажды встретил верблюда жестокий хан и пустил в него стрелу. Упал верблюд, застонал от боли и пополз к озеру глотнуть живительной влаги.
Но сил не хватило. Превратился верблюд в камень, стал горой.
С тех пор гора и носит название Бура, что в переводе с казахского означает верблюд.
На территории Казахстана находятся и равнины. Назовите их и покажите на карте.
(Слайд 9. Реки, озеро Балхаш)
Учитель: Мы продолжаем наше путешествие и видим голубые ленточки на территории Казахстана. Что они означают? Почему на карте Казахстана некоторые из них обозначены пунктирными линиями? Какие реки являются самыми полноводными в Казахстане. Кто может показать эти реки на карте?
Казахская легенда гласит, что у волшебника Балхаша была красавица дочь Или. Слава о ней шла по всей степи. Стали сватать её женихи- богатые баи и ханы, но все они казались девушке недостойными её красоты. Тогда Балхаш решил устроить состязание для женихов.
- Кто окажется самым сильным и ловким, тот получит Или в жёны!- объявил волшебник.
Услыхал об этом молодой Каратал. Джигит был очень беден. Но он имел пару прекрасных коней, отличался ловкостью, отвагой и силой. Каратал тоже поехал во дворец волшебника попытать счастья.
Балхаш не захотел разговаривать с бедным джигитом. Но Или полюбила его с первого взгляда. Она упросила отца позволить Караталу принять участие в состязании женихов.
Каратал победил на скачках молодых баев и ханов.
Однако Балхаш не сдержал своего слова. Он отказался иметь зятя – бедняка.
Весь день проплакала красавица. А ночью к ней тайно пришёл Каратал и предложил:
Если любишь меня- бежим!
Или с радостью согласилась. В ту же ночь они умчались на конях Каратала.
Балхаш узнал об их бегстве. Гневным голосом, прозвучавшим по степи сильнее грома, он приказал остановиться беглецам. Но Или и Каратал не пожелали вернуться. Они мчались в родной аул Каратала. Тогда волшебник перенесся в степь и у ног коней беглецов превратился в огромное озеро.
С тех пор оно стало называться его именем – Балхаш.
А Или и Каратал волшебник превратил в бурные реки, впадающие в это озеро.
Много веков бурлят и волнуются они, напрасно пытаясь слиться воедино.
Учитель:В Казахстане у нас имеются святые места мусульман. Ребята, кто из вас может назвать где они находятся и рассказать легенды с ними связанные.
(Слайд 10. Мавзолеи)
7
Легенда об Айше-Биби.
Жил на свете батыр Карахан. Он влюбился в девушку по имени Айша –Биби, дочь своего заклятого врага.
Однажды, не надеясь получить благословение отца девушки, батыр Карахан ворвался в аул, схватил свою возлюбленную и умчался прочь. Отец девушки направил вслед за ними своих стражников и приказал убить обоих.
Долго бежали возлюбленные, спасаясь от погони. Устав за несколько дней непрерывной скачки, девушка решила искупаться в реке Асу, на берегу которой они остановились отдохнуть. Но стражники отца и тут подстерегли их. Они предложили в головной убор девушки – саукеле – маленькую степную гадюку. Девушка хорошенько выкупалась в теплой речной воде и стала одеваться. Она набросила на себя саукеле. Тут-то и ужалила ее проклятая змея. Айша-Биби потеряла сознание, и по всему было видно, что она умирает. Тогда батыр Карахан поднял ее на руки и понес в ближайший аул к мулле, чтобы тот благословил их. Всего несколько минут длилось их семейное счастье. Айша умерла на руках батыра. В тот же час и день Карахан поклялся любить ее вечно.
На том месте, где умерла Айша- Биби, позднее был построен мазар. Рядом с ним Карахан построил и себе мазар, чтобы после смерти быть вместе с любимой. До последних своих дней батыр Карахан, одетый в белые одежды, жил недалеко от могилы Айши- Биби, охраняя ее, молясь Богу и прося прощения.
За набожность и святость народ стал считать его святым. А это место стало называться Аулие-Ата – «Святой Отец».
Учитель: Продолжаем наше путешествие. И мы с высоты птичьего полёта видим трубы заводов, высотные здания. Что же это? (Ответы детей). А какие наиболее крупные города Казахстана вы знаете?
(Слайд 11. Города)
Караганда- один из крупнейших городов Центрального Казахстана, расположеннй на небольшой возвышенности Сарыарка. Город назван так из-за густых кустов и ветвистых деревьев карагача, которых в большом количестве растёт в городе. Город вошёл в историю благодаря месторождению угля, обнаруженному в 1833 году Аппаком Байжановым. На месте освоения месторождения и был построен город.
Алматы- жемчужина Алатауских гор. Название означает яблоневое место. И это действительно так, потому- что в городе много яблок. Алматы в прошлом долгое время был столицей нашей республики. Сейчас Алматы является научным, экономическим, культурным центром.
И до сих пор её называют южной столицей..
(Слайд 12. Астана)
Астана является главным городом Казахстана. Находится на севере республики. Был основан в 14 веке в урочище Караотель, на побережье Ишима. До 1961 года город назывался Акмолинск, 1961-1992 годы – Целиноград, 1992-1998 годы- Акмола, с 1998 года – Астана. С 1997 года Астана столица нашей родины. В Астане проживает 300 000 человек 80 национальностей. Самый крупный завод- Казсельмаш. На нём производят сельскохозяйственные машины, тракторы, комбайны. Сегодня Астана- крупный политический. Экономический и культурный центр. Город стремительно растёт и следственно меняется.
Достопримечательностью столицы является строение Астана- Байтерек
Высота Байтерека – ровно 97 метров. Это число совпадает с последними цифрами года, когда была перенесена столица из Алматы в Астану, а именно 1997 год.Наш Байтерек является уникальным и не имеет аналогов в мире. В ОАЭ подобный стеклянный шар поднят на высоту 56 метров, в Италии на 20 метров, в Казахстане – на 97 метров!
Необычность, нестандартность нового огромного сооружения в виде растущей кроны дерева, на котором висит позолоченный шар, сделали Байтерек самой посещаемой достопримечательностью новой столицы. Золотой шар диаметром 22м.
Вес купола – 70 тонн
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 2
Учитель:Наше молодое государство скоро будет отмечать свой юбилей. Когда и сколько лет исполняется нашему независимому государству? Наш Президент Н.А. Назарбаев делает все, чтобы народы Казахстана были дружны между собой, чтобы процветала наша страна, и не было войны. Я бы хотела, чтобы в нашей стране всегда цвели сады и пели птицы.
Кроссворд «Казахстан»: (Слайд 13)
Наименьшая точка Казахстана?
Город, расположенный на побережье Ишима, с 1997 года столица Казахстана?
Озеро, расположенное на территории Казахстана.
Край легенд и песен?
Отец красавицы Или?
Река, впадающая в озеро Балхаш?
Одна из достопримечательностей новой столицы?
Самая крупная горная система, расположенная от озера Зайсан до озера Байкал?
Имя джигита, жениха Айша-Биби?
(Сайд 14)
2 4 | 1 | К | А | Р | А | Г | И | Е | |||||||||||||
А | С | Т | А | Н | А | ||||||||||||||||
3 | З | А | Й | С | А | Н | |||||||||||||||
Б | У | Р | А | Б | А | Й | |||||||||||||||
5 | Б | А | Л | Х | А | Ш | |||||||||||||||
6 | С | Ы | Р | Д | А | Р | Ь | Я | |||||||||||||
7 | Б | А | Й | Т | Е | Р | Е | К | |||||||||||||
8 | А | Л | Т | А | Й | ||||||||||||||||
К | А | Р | А | Х | А | Н | |||||||||||||||
(Слайд15. Планета Земля из космоса).
Учитель:Подошло к концу наше космическое путешествие. Хочется напомнить слова Юрия Гагарина: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать ее!» И не случайно наши предки хорошо понимали, что содеянное добро или зло возвращается к самому человеку.
(Обзор всех слайдов)
У всех людей – одна планета
И ветрам нет на ней границ
Как нет границ потокам света
И перелетам диких птиц
И нам беречь планету надо
Для тех, кто будет после нас
Литература:
1.Губарев В. С. «Поехали»: Документальные очерки о космосе и космонавтах. – М. Молодая Гвардия, 1981
2.Ирина Жгурова «Легенды скал Бурабая»
3. Казахстан. Сборник рассказов "В окружении легенд"
4.Шедевр начала века http://www.proza.ru/2009/09/12/496
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103212-vneklassnoe-meroprijatie-po-geografii-kazahst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Основы сурдопедагогики»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.