- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по русскому языку 2 класс
Олимпиада по русскому языку 2 класс
Фамилия имя ___________________________________ набрал ____ баллов
Поставь точки и определи количество предложений в тексте. (4 балла)
Весной небо голубое дует ласковый ветерок распускаются клейкие листочки расцветает нежный подснежник
Соедини слова левого и правого столбика так чтобы получились новые слова (3б)
Сено
Стол
Зал
Газ
Гриб
Хор
Бор
овод
ежи
ода
вал
очки
он
яр
Зачеркни лишнее слово (3б)
а) диван, стол, окно, шкаф
б) диван, кресло, стол, стул
в) ель, липа, сирень, береза
г) окунь, щука, кит, карась
д) сын, друг, бабушка, папа
е) Жигули, Волга, Тайота, Камаз
4. догадайся, какие животные скрываются за этими «сказочными» именами. Напиши их настоящие названия.(3б)
Хобот _______________
Панцирка________________
Будильник__________
Повторюшка______________
Гавчик__________________
Чирикин_______________
Двухгорбик________________
Длинношей________________
Клешня___________________
Берлогин__________________
Колючка__________________
Мёдоноска__________________
Мяука__________________
Стукало________________
Фонтан_____________________
5.Найтди все слова в этих строчках подчеркни их (5б)
а | в | к | о | т | р | п | т | л | е | с | в | о | л |
п | а | р | т | а | в | у | о | а | ш | а | р | х | к |
а | в | к | о | т | р | п | т | л | е | с | в | о | л |
п | а | р | т | а | в | у | о | а | ш | а | р | х | к |
х | в | з | в | о | н | о | к | п | т | о | м | а | т |
у | е | р | е | к | а | б | п | а | в | о | л | к | с |
т | ш | о | а | р | м | я | ч | н | д | к | в | у | р |
х | д | е | н | ь | ж | ч | а | й | п | т | о | р | ф |
6.Напиши слова синонимы (2б)
Работа - ___________________
Ветер - ___________________
Лётчик - __________________
Спасибо - ___________________
Лгать - ___________________
7.Напиши антонимы (2б)
Глубокий - ______________
Плохо - _______________
Слабый - _________________
Хвалить - ________________
Польза - ___________________
8. Найди и исправь ошибки
У лены жывёт сабака шарик.
Бежыт в зилёной чяще.
Виселый ключ журчящий.
В гнизде пищят грачата.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103292-olimpiada-po-russkomu-jazyku-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.