Всех нужнее в этом мире доброта

Анализ занятия по нравственному воспитанию

«Всех нужнее в этом мире доброта»

Цель занятия: Сформировать у учащихся представление о дружбе, как о важнейшей нравственной ценности.

Задачи занятия:

совместно с учащимися дать определение понятию дружба;

формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе;

корригировать коммуникативные способности школьников, умение общаться в коллективе; развивать память, мышление.

дать возможность детям продемонстрировать себя как членов дружного коллектива (сплоченность, организованность, дружелюбие);

воспитывать доброжелательность, умение дружить и дарить тепло;

создать положительный настрой на дальнейшую совместную деятельность.

Оборудование, материалы: Компьютер, проектор, презентация, мультфильм, маленькие рисунки (солнышко, облако, цветок, бабочка и один рисунок тучи), кроссворд, толковый словарь Ожегова, клубочек ниток, музыкальное сопровождение (клипы: Дорогою добра, Дружба крепкая, Улыбка) памятки о правилах дружбы.

Тип занятия:.

Методы: словесный, игровой, применение технических средств обучения.

Занятие проводилось по следующему плану:

Организационный момент. Вводная часть 6 минут.

Основная часть 30 минут.

Заключительная часть 5 минут.

Структура занятия была соблюдена. Задания давались дозировано в соответствии с уровнем развития детей. Материал излагался в доступной форме, этому способствовало использование разнообразных методов и приемов (художественное слово, беседа, использование компьютерной презентации, музыкальное сопровождение, игры).

Цель вводной части:заключалась в подготовке учащихся к работе на занятии, психологический настрой, создание атмосферы дружелюбия и принятия.

Цель основной части развивать познавательную активность детей, посредством включения их в игровую деятельность, через включение наибольшего количества анализаторов для усвоения материала. Использовался проблемно-поисковый метод.

Отработка умений работать в коллективе, соблюдая правила общения. Работа с интерактивной доской, развитие мелкой моторики, мышления.

Знакомство со справочной литературой – словарем.

Создание проблемной ситуации. Игровое упражнение « Найди себе подобного»

Цель: формировать у детей представление о дружбе как ценной необходимости.

Работа над понятием « настоящий друг».

Цель: выработать необходимые качества, которыми должен обладать настоящий друг.

Эмоциональная разминка.

Тренировочное упражнение «Клубочек»

Цель: повысить уровень эмоционального настроя, дружелюбия, сплоченности, понимание проблемы сохранения дружбы, поиск решений.

Поляна дружбы.

Цель: систематизировать и пропустить через себя тему занятия, критически отнестись к себе, оценить себя и свое поведение в различных ситуациях

На протяжении всего занятия дети вели активную познавательную деятельность. Использование музыкальных клипов, на каждом этапе занятия, позволяет осмыслить новые знания, скорректировать свою деятельность. Все это дает толчок к анализу ценностей и принятию нравственных установок.

Нестандартность проведения занятия, постановка ясных понятных и близких для детей целей - основные мотивирующие факторы на занятии.

Цель заключительной части, подвести итоги занятия, сделать выводы по занятию, закрепить правила дружбы и создать положительные эмоции на мотивацию последующей работы.

- Цель была достигнута, задачи были решены.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103617-vseh-nuzhnee-v-jetom-mire-dobrota