- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «Нет мамочки добрей»
Сценарий праздника ДЕНЬ МАТЕРИ в старшей группе, 2014 год.
Музыкальный руководитель Мельникова Н.В.
Музыкальный материал:
Песни:
«Мамино сердечко», сл. и муз. Н.Б. Караваевой
«Добрая, милая мама»
Музыкальная сказка "Муха-цокотуха», муз. Красева.
Танцы хореографа:
«ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ»
2.
Под музыку дети вбегают в зал, встают полукругом.
Ведущая:(СЛОВА ВЕДУЩЕЙ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА 2-Х ВОСПИТАТЕЛЕЙ)
1.Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
2.Каждая мама на свете любит своего ребенка, отдает ему всю себя без остатка, радуется успехам, вместе, даже острее переживает поражения. Когда ребенок становится взрослым, у него тоже со временем появляются дети. Дочери становятся мамами, сыновья – отцами. И они уже своего ребенка так же крепко любят, как их когда-то в детстве, так же дарят тепло и ласку.
1.Потом вырастают и их дети, и они уже становятся родителями… И эта цепочка жизни никогда не прерывается! Так было и так будет всегда! И сегодня наш праздник посвящается всем матерям, матерям матерей и будущим мамам… всем женщинам, которые из поколения в поколение передают эту цепь, не разрывая ее, а напротив, сохраняя все самое ценное!
ВМЕСТЕ: С праздником, мамы!
Вед.: Ребята, а у кого из вас самая красивая мама?
Дети(хором): У меня!
Вед.: Ребята, а у кого самая добрая мама?
Дети: У меня!
Вед.: А у кого самая лучшая мама?
Дети: У меня!
Реб.1:Ранней проснувшись, порою,
Знаю, хотя не встаю:
Если глаза я открою –
Маму увижу свою.
Реб.2:Мама – рассветная птица,
Сон и усталость гоня,
Будет, как ласточка, виться
В комнате возле меня.
Реб.3:Мама – повсюду и рядом,
Солнышко ясного дня –
Ласковым словом и взглядом
Греет с рожденья меня!
Ведущая:
Мама…
Слова дороже нет на свете!
По какой бы ты не шел тропе,
Мамина любовь над нею светит.
Чтобывсегда помочь тебе.
ПЕСНЯ«Мамино сердечко», сл. и муз. Н.Б. Караваевой
Ведущая:Дорогие наши мамочки! Обычно сказки детям читаете вы. А в это праздник дети сами вам приготовили сказку. Итак…. Представьте, что я волшебница, и стоит мне только взмахнуть руками, хлопнуть в ладоши, как мы с вами очутимся…..В сказке! Глазки закрываем и …. В сказку попадаем! (Муз. заставка «В гостях у сказки»)
Музыкальная сказка "Муха-цокотуха», муз. Красева.
Воспитатель:Что за странный звук….То ли вертолёт где-то приземлился, слышите?....
( под звук вертолёта влетает Карлсон)
КАРЛСОН: Эй, ребята, всем привет! Меня ждали, или нет? Узнали Вы меня? Правильно! Я самый обаятельный! Самый привлекательный! Самый упитанный, в меру воспитанный мужчина в полном расцвете сил! А что это вы тут такие нарядные собрались?
Воспитатель: Ну как же, Карлсон, разве ты не знаешь, какой сегодня праздник?
Карлсон:Праздник? Та-а-а-а-ак…… Какой же может быть сегодня праздник…… О….Я знаю! Всемирный День ковыряния в носу!(дети смеются) Нет? Тогда, Международный день защиты комаров! Нет? А какой?....
(Ребята подсказывают правильный ответ)
КАРЛСОН: Ура! День Матери! Давайте поздравим наших любимых мамочек!
Предлагаю мою любимую игру!Это любимое занятие всех детей: лопать мыльные пузыри.
1.Игра «Лопни больше»( достаёт мыльные пузыри, дует на детей, они лопают под музыку)
КАРЛСОН: А сейчас я предлагаю поиграть в самую лучшую на свете игру!!! Я сам её придумал! Игра называется «Поздравительная дорожка». Ребята будут говорить поздравления своей маме и делать шаг. Кто быстрее дойдёт до мамы, тот молодец! Если в течении трёх секунд ничего не сказал, ход переходит к сопернику! (играют 2 ребёнка, двигаются к своим мамам)
ИГРА
КАРЛСОН: А знаете, какая моя любимая игра??? Это самая весёлая на свете игра!! Разбрасывать свои игрушки по всей комнате!!! Ура-а-а-а-а!!!!! Начинаю играть в эту игру!!!!! (Берёт корзину и разбрасывает игрушки по залу)
Воспитатель:Эх, Карлсон, Карлсон….Давай-ка спросим ребят….Если уж поиграл с игрушками, то нужно обязательно потом убрать всё на свои места, так, ребята? Давайте-ка покажем, как нужно это делать.
3. Игра « Убери свою комнату»
(Играют 4 ребёнка. 4 корзины. У кого больше разбросанных игрушек в корзине – победитель)
Можно ещё добавить игры по желанию. (Н.В.)
КАРЛСОН:Да, ребята, я вижу, что вы настоящие мамины помощники! Что – то и я по своей маме соскучился, я полетел, мне нужно поздравлять свою мамочку….. Пока, ребята!!!!! Я полетел!!! З-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з……………………………(Улетает)
ПЕСНЯ « Добрая, милая мама! »
Ведущая: 1.Наш праздник подошёл к концу. А на прощанье, хочется вам еще раз сказать, добрые и нежные слова, милые мамы!
2.Пусть каждый ваш день будет наполнен радостью.Желаем Вам тепла семейного очага, здоровья, любви и понимания! Осталось сказать только одно: не забывайте и вы своих родителей, берегите матерей!
1. До свидания!
2. И до новых встреч!
ВМЕСТЕ: И ОТЛИЧНОГО ВСЕМ НАСТРОЕНИЯ!!!
ТАНЕЦ «ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ»
КОНЕЦ
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103867-scenarij-utrennika-net-mamochki-dobrej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация методической работы в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.