- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час посвящён взаимопониманию, любви, духовной близости между мамой и ребёнком
Фамилия,имя,отчество: Евтушенко Елена Ивановна
Должность: Учитель начальных классов
Место работы: Муниципальное Общеобразовательное
Бюджетное Учреждение
ЕДИНЫЙ ВСЕКУБАНСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС
«ГЛАВНОЕ СЛОВО НА ЛЮБОМ ЯЗЫКЕ»
Цели:
⎯ Расширить представления детей о Международном празднике Дне матери;
⎯ воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.
⎯ создать теплый нравственный климат между матерями и детьми;
⎯ обогащать нравственный и эстетический потенциал учащихся.
Оборудование:
компьютер, мультимедийный проектор, презентация с фотографиями мам
газета "Моя мама - лучше всех!" (с фотографиями матерей)
выставка рисунков детей для матерей "Цветы к празднику"
подарки-книжки от детей
музыкальное сопровождение
Ход мероприятия:
Ученик: Мама –
Самое доброе слово.
Мама –
Самое нежное слово.
Кого любим, кого бережем,
Словом «мама» с тобой позовем.
1 слайд :название классного часа
2 слайд
Учитель: Праздник День матерей России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. Это день, когда воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей. Многие страны отмечают собственный День матери.Церковь требовала от женщин воспитания в детях послушания, терпения, уважения к старшим. Не случайно, даже на иконах мы видим изображение матери с младенцем на руках.
3 слайд: изображение иконы
Ученик 1: Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках
Ученик 2:
Пусть ей вечно солнце рукоплещет!
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин,
Женщина с ребенком на руках!
Учитель: Многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни? Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд.
Учитель:Давайте нашим мамам произнесём ласковые и нежные слова.Это слово одинаково нежно звучит на всех языках. Его произносим и в минуты радости, и в мгновения горя. Маме мы доверяем все свои секреты, просим совет, и только редко говорим о любви.
Рассматривание газеты «Моя мама лучше всех !»(с фотографиями детей)
Слайды презентации с фотографиями мам.
Ученик 1: Я свяжу тебе жизнь
Из пушистых мохеровых ниток.
Я свяжу тебе жизнь -
Не солгу ни единой петли.
Я свяжу тебе жизнь,
Где узором по полю молитвы -
Пожелания счастья
В лучах настоящей любви!
Ученик 2: Я свяжу тебе жизнь
Из веселой меланжевой пряжи,
Я свяжу тебе жизнь
И потом от души подарю.
Где я нитки беру?
Никому никогда не признаюсь.
Чтоб связать тебе жизнь,
Я тайком распускаю свою...
Учитель: Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово. Это самый дорогой человек в нашей жизни! Она нас вырастила, воспитала. Она нас любит и плохими, и хорошими. Материнская любовь согревает нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботиться о нас, передает свои песни, оберегает нас. Не нужно огорчать наших мам.
Исполнение песни « Мамочка »
Учитель: Мамины руки могут все: и беду отвести, и приласкать, и поддержать в трудную минуту. А какие они, мамины руки?
Ученик 1: Ладони у мамы теплы и добры,
Они согревают средь зимней поры.
В них солнышко тонет, нежнее их нет.
У мамы ладони прохладные летом.
А тучи нависнут, и грянет беда,
Рядышком мама с тобою всегда.
Ученик 2 : Ладонью легонько по лбу проведёт,
И солнышко снова лучами блеснёт.
Ладони у мамы теплы и добры.
Они согревают средь зимней поры.
И бедам не быть над твоей головою,
Когда твоя мамочка рядом с тобою
Учитель: Я приглашаю вас всех принять участие в игре «Мамины руки». Мамы-участницы садятся на стулья, а дети-участники с завязанными глазами должны по рукам найти свою маму.
Ученик :Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья!
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья.
Праздник самых лучших слов.
Учитель: Дорогие мамы, ребята подготовили вам подарок – книжку «Главное слово в любом языке – «мама»». Примите ее, а в минуты грусти перечитайте искренние рассказы о маме, написанные вашими детьми.
Ученик: Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю,
Наверно, за то, что
Дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу,
И светлому дню –
За это тебя я,
Родная, люблю.
За небо, за ветер.
За воздух вокруг…
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
Ещё раз с праздником, дорогие наши мамы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6924-klassnyj-chas-posvjaschjon-vzaimoponimaniju-l
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.