Сценарий агитбригады ЮИДД

Тема: Правила дорожного движения.

Форма: выступление агитбригады.

Цель:  закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения.

Задачи:

 1. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

 2. Закрепление у детей навыков безопасного, культурного поведения на дорогах.

 3. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школе.

Слайд 1 (логотип агитбригады).

Звук движения автомобилей.

Появляется Баба Яга на ступе прямо посреди движущихся машин и начинает метаться в испуге, пытается колдовать. К ней подбегает член отряда ЮИД и помогает уйти с дороги.

-Ох, спасибо, милок. Спас ты меня от этого зверья железного. И ведь никакое колдовство, никакие обереги на них не действуют.

-Ну что Вы, Бабушка. Обезопасить Вас на проезжей части может только знание ПДД.

-Чегой?

-Правил дорожного движения. Я могу Вам их объяснить.

-Ишь ты. Учить он меня взумал. Да я все правила сама знаю. Я сама их в своем лесу еще при царе Горохе придумывала.

Баба Яга пытается перейти на другую сторону.

-Куда? Здесь переходить дорогу нельзя. Для этого существует пешеходный переход. Пойдемте, я Вам все расскажу, а за это время и ступу Вашу починят.

Знак пешеходного перехода.

-Вот, это «Зебра».

-Эт что еще за зверь такой ЗЁБРА? В моем лесу такие не водятся.

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход. 

Переходят. Вдруг Баба Яга останавливается перед светофором и начинает кокетничать.

- Что с Вами, Бабушка?

-А вон тот трехглазый. Я ему понравилась. Вишь, как он мне подмигивает.

-Это светофор.

-(Мечтательно). СВЕТОФОР. Ничего имечко такое.

-Светофор-это прибор, который регулирует движение.

Загорелся красный глаз:
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути.
Красный свет – нельзя идти.

Желтый свет – не очень строгий:
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит:
Все движение стоит!

Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет!

-Хм. А я вот сверху видала, что кое-где нет этих светофоров.

Дорогу так перехожу:
Сначала влево погляжу
И, если нет машины,
Иду до середины.
Потом смотрю внимательно
Направо обязательно.
И, если нет движения,
Шагаю без сомнения!

-Слухай, милок. А можно мне в этом железном коне прокатиться?

-Иван Иваныч?

-Конечно, садитесь.

Пристегивается ремнем безопасности и пристегивает Бабу Ягу.

-(В панике).Ой-ой-ой! Замуровали, демоны.

-Не замуровали, а обеспечили безопасность во время движения. У нас даже для детей есть специальные кресла. Есть золотое правило:

У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!

- Не нужно мне ремня. Не понимаю я этого.

Звук тормозов, удар. Баба Яга вылетает вперед. Смотрит на водителя в машине.

-Теперь понимаю. Ремень – это такой оберег.

Видит троллейбус.

-О! Прокачусь-ка я на этом рогатом.

Заходит и во время движения начинает приставать к водителю:

-Слышь, милок, а зачем твоей коробке рога? А какое заклинание ее все время двигает? Чой-то ты там жмешь?

Подходит кондуктор:

-Бабушка, водителя нельзя отвлекать во время движения.

-Эт хто отвлекает? Эт я повышаю уровень своей технической образованности.

Никогда и ни за что не отвлекай водителя.

Должен он быть за рулем очень-очень бдительным.

О здоровье пассажиров помнит он всегда, везде.

Отвлечется хоть немножко – непременно быть беде.

-Понятненько.

Выходит на остановке. Видит во дворе играют дети. Хочет перейти дорогу перед автобусом.

Член отряда ЮИД останавливает ее:

-Стойте.

Чтоб дорогу видеть слева
И машины пропустить,
Грузовик или автобус
Надо сзади обходить.

Спереди трамвай обходят
Пешеходы, зная,
Что опасность им грозит
От встречного трамвая.
Переходят.

-Ребятки, а можно я с вами посижу? А то устала я чегой-то.

-Конечно.

Наблюдает и говорит:

-А чего это вы здесь играете. Здесь же места мало. А вон там на дороге его он как много. Там же интереснее.

-Ну что Вы, Бабушка.

Во дворе играют дети,
По дороге транспорт ездит.
Не случилась, чтоб беда,
Не ходи играть туда.

И всегда в любой игре
Оставайтесь во дворе.
На проезжей части

Может быть несчастье.

Слышен школьный звонок.

Дети говорят:

-Уроки закончились. Сейчас Вовочка чего-нибудь отчебучит.

Вылетает Вовочка (на мотив песни «Погоня» из фильма «Неуловимые мстители»).

Усталость забыта. Я – не пешеход.

Мой новенький скутер меня дома ждет.

И нет мне покоя, на крыльях лечу.

Девчонки, девчонки, девчонки, девчонки, вас всех прокачу (2 раза).

-Слушай, парень, а тебе что уже 16?

-Папа шлем тебе купил на скутере кататься?

-Ты на курсах отучился? На права экзамен сдал?

-Ох, робята, чуить сердце, он нам сильно набрехал.

Он не то, что на мопеде, даже и на лисапеде

толком ездить не могет. Он – по жизни ПЕ-ШЕ-ХОД.

-Да ты чего, Бабка? Да я…

-Да я, да я…Без ПДД не стою ни рубля. Я яблочко по блюдечку катала, всю правду о тебе узнала. Кто намедни через дорогу на велосипеде ехал?

-Я же по пешеходному переходу.

-Во.во. По ПЕ-ШЕ-ХОД-НО-МУ! Слезть со сваво коня должон был, да за рога на другую сторону перевести.

И это еще не все. Да у меня в лесу по тропинкам зайцы так не гоняють, как ты на своем драндулете по проезжей части.

На проезжей части
Не катайтесь, дети,
Ни на самокате,
Ни на лисапеде.

-О как!

Ребята аплодируют Бабе Яге.

-Ну вот, Бабушка. Теперь Вы довольно безопасно можете передвигаться по городу. Да и ступу Вашу уже отремонтировали.

-Э, милок, мне домой надобно, порядок наводить. А то у нас в Тридевятом Царстве ни тебе ПДД, ни тебе ГИБДД. Одни сплошные ДТП.

Все поют:
Растяни меха, гармошка, 
Эх, играй-наяривай, 
Пой частушки, Бабка Ёжка, 
Пой, не разговаривай. 

Баба Яга:

У моих зверей в лесу
Сплошные нарушения.
Буду с ними изучать
Правила движения!

Э-э-э-эх!

Слайд 2.

А избушку я свою

(От бабушки наследство)

Запишу в ГИБДД,

Как транспортное средство.

Э-э-э-эх!

Хорошо бы в головах

Провести коррекцию

И оставить без работы

Всю автоинспекцию.

Э-э-э-эх!

-Ну вот. И еще одному человеку мы рассказали о правилах дорожного движения.

-А значит – все не зря!

-Ведь, если мы здесь, значит это кому-нибудь нужно!

Да, не допустит знаний затор

Отряд ЮИД «Дневной Дозор»! Слайд 3.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104240-scenarij-agitbrigady-juidd