Конкурс патриотической песни «Отчизны верные сыны»

Конкурс инсценированной патриотической песни

«Отчизны верные сыны».

Подготовила: Нуженкова Т.Н.

Цели и задачи:

Формирование культуры общения и доброго отношения к песне;

Выявление талантливых детей;

Сплочённость детей на основе общих интересов;

Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну;

Воспитание художественного вкуса и сценической культуры.

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Мы начинаем первый школьный конкурс «Отчизны верные сыны». Сегодня, в преддверии праздника, мы собрались с творческими номерами инсценированной патриотической песни. Представляем членов жюри.

Ведущий 2: 23 февраля – День защитника Отечества. У каждого из нас в семье кто-то носил, носит или готовится носить погоны. Отмечая этот праздник и гордясь им, мы выражаем своё уважение героям страны, защитникам нашей Родины во все времена.

Песня «Идёт солдат по городу».

Ведущий 1: песни далёких военных лет мы поём и сейчас, потому они помогают стать сильнее, мужественнее, человечнее.

Чтец:

Сколько песен об армии сложено,

Сколько сложено песен о флоте!

Нам припомнить их в праздник положено,

Да и спеть их мы тоже не против!

Пусть меха развернутся баянные,

Пусть ударят литавры и трубы,-

Песня-друг встречи ждёт с ветеранами,

Партизанскими кружит полянами

И шагает к солдатскому клубу!

В ней такие слова сокровенные,

Что не могут нам сердце не тронуть:

Про большие дороги военные,

Про бои под Москвой и под Веною

И про парня того, с Малой Бронной!

Оживает история славная,

Всё, что видано было и пройдено…

Песня учит нас самому главному:

Бесконечно любить свою Родину!

Ведущий 2: Дороги солдатские… Трудные, учебные. Все они пройдены пехотой, танкистами, лётчиками, потому что есть такая профессия – защищать Родину!

Чтец:

У меня пока игрушки:

Танки, пистолеты, пушки,

Оловянные солдаты,

Бронепоезд, автоматы.

А когда настанет срок,

Чтоб служить спокойно смог,

Я с ребятами в игре

Тренируюсь во дворе.

Мы играем там в «Зарницу»-

Прочертили мне границу,

На посту я! Стерегу!

Раз доверили – смогу!

А родители в окне

Смотрят вслед с тревогой мне.

Не волнуйтесь вы за сына,

Он же – будущий мужчина!

Выступление 8-х классов с песней «Граница» Л.Агутина.

Ведущий 1: Если спросить любого участника войны, какое значение имела песня, он непременно ответит: самое важное! Когда однажды молодого бойца-танкиста, выбравшегося из окружения, спросили, как он мог один разгромить большую группу гитлеровцев, тот ответил, что был не один, ведь ему помогали трое: танк, автомат и песня…

Ведущий 2:

Жить без пищи можно сутки.

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки.

Песни самой заводной.

Ведущий 1: Эти слова принадлежат герою поэмы А.Твардовского Василию Тёркину. Очень правильные слова! И думается, что с полным основанием их можно отнести и к песне-шутке. Ведь без неё очень трудно было бы бойцу переносить все тяготы войны, лишения и опасности фронтовой жизни. Именно такую песню-шутку «Смуглянка» создали композитор А.Новиков и поэт Я.Шведов. Эту песню они написали в начале войны.

Чтец:

О смуглянке-молдованке

На привале песню пели,

У костра, а кто на танке

Щи да кашу с хлебом ели.

Партизанские отряды

Под откос состав спускали,

А потом, собравшись рядом,

Запевали на привале.

Выступление 5-х классов с песней «Смуглянка».

Ведущий 2: Проходят зимы и вёсны, сменяются поколения, звенят над Россией новые грозы и новые песни о героях войны. Они вечно живы – пока живёт Россия, пока не иссякла наша светлая о них память.

Ведущий 1: Сквозь кровь и пот, через огонь и воду,

Сквозь дым пожарищ, через трупный смрад,

Отстаивая право на свободу,

К победе шёл, Россия, твой солдат.

Ведущий 2: И не сломила, сердце не сгубила

И душу не растлила та война.

Видать, нечеловеческая сила

Ему, солдату русскому, дана.

Выступление 9-х классов с песней «Давай за..» группы «Любэ».

Ведущий 1: С судьбами людей тесно переплетались судьбы песен. Казалось, какие ещё песни, когда идёт война, кругом горе, каждую минуту смерть смотрит в глаза людям? Не до песен совсем.

Ведущий 2: А всё как раз наоборот. Песни нужны были всем: солдатам помогали они в трудные минуты, а их близким и родным – вселяли надежду, что защитники вернутся живыми и невредимыми.

Выступление 6-х классов с песней «Оловянный солдатик».

Ведущий 1: С чего начинается Родина? Да, конечно, с той песни, что в детстве пела нам над колыбелью мама, и, конечно, с картинки в твоём букваре, и с хороших и верных товарищей, что жили в соседнем дворе… И, всё-таки, начинается она, прежде всего с той клятвы, с той воинской присяги, которую ты принёс ей, вступая в ряды Вооружённых Сил, став её солдатом, воином, а значит, и её защитником.

Чтец:

Под солнечным небом,

Под тёплым дождём,

Под снежною вьюгой звенящей.

Вы служите, ребята, мы вас подождём,

Только письма пишите нам чаще!

Вас в армейские части

Развезут поезда,

И не раз среди ночи

Поднимет тревога…

Будет вас не хватать нам всегда,

Но два года –

Не так уж и много!

Вспоминайте почаще родительский дом.

Нелегка, но почётна работа солдата…

Вы служите, ребята, - мы вас подождём,

Только воинский долг выполняйте вы свято!

Выступление 7-х классов с песней «Я служу России» А.Хворостян.

Ведущий 2: Сколько же было создано в военные годы песен о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках. В лесу. У костра. От них становилось теплее, от них утихала боль разлуки.

Ведущий 1: Песни – как люди: у каждого своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и непохожие, близкие и далёкие.

Чтец:

И слова тех честных песен звали

За Отчизну биться до конца,

И от песен слёзы застывали

Каплями смертельного свинца

И словно трепетное чудо

В себе услышав, осознав.

Что мы – причастны, мы – оттуда,

Где клён зелёный раскудряв,

Где синий видится платочек,

Где соловьи поют порой.

Где каждый Вася –Василёчек

Не просто парень, а герой…

Выступление 10-х классов с песней «Русский солдат» группы «Банда Москвы».

Ведущий 1: Дорогие друзья! Вот и подошла к концу наша встреча с патриотической песней. Сегодня мы ещё раз подтвердили, что песня остаётся верным спутником человека по жизни. Так пусть же песня всегда шагает рядом с нами и помогает нам выжить и быть счастливыми в мирное время!

Ведущий 2: Итак, все участники конкурса выступили. Мы предоставляем слово нашему жюри.

Награждение участников.

Ведущий 1: День защитника Отечества – всенародный праздник. Ещё мы называем этот праздник мужским днём. В этот праздник просто необходимо поздравить всех представителей сильной половины человечества. Пусть они почувствуют себя любимыми.

Чтобы стать мужчиной, мало им родиться,

Чтобы стать железом, мало стать рудой.

Надо переплавиться, разбиться,

И, как руда, пожертвовать собой!

С праздником, дорогие мужчины!

Финальная песня «Россия – Хохлома».

Ведущий 2: Благодарим всех ребят за участие в конкурсе. Мы надеемся, что конкурс инсценированной патриотической песни станет хорошей традицией в нашей школе. Спасибо за внимание. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10432-konkurs-patrioticheskoj-pesni-otchizny-vernye