Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.02.2015

Классный час в 5 классе на тему: «Подвиг героя бессмертен» (подвиг героя М. Каирбаева)

Жукова Татьяна Владимировна
Учитель английского языка
Классный час для 5 класса «Подвиг героя бессмертен» посвящен герою М. Каирбаеву. Цель занятия — познакомить школьников с его подвигом в годы Великой Отечественной войны, воспитать чувство патриотизма и гордости за героев-земляков. Мероприятие формирует у детей положительную нравственную оценку защитников Родины, помогает осознать свою связь с историей и способствует успешной социализации.

Содержимое разработки

1 Какое училище закончил?

2 Как называлась операция, в которой летом 1944 года М. Каирбаев проявил свои незаурядные способности истребителя вражеских танков?

3 В каком селе родился М. Каирбаев?

4 В каком месяце родился?

5 Под каким городом закончил войну М. Каирбаев?

6 Кем был во время войны?

7 Кем работал М. Каирбаев до войны?

8 Как назывался орден – первая награда в 18 лет?

1

5

4

7

3

8

2

6

К

А

И

Р

Б

а

е

В

1 Какое училище закончил?

2 Как называлась операция, в которой летом 1944 года М. Каирбаев проявил свои незаурядные способности истребителя вражеских танков?

3 В каком селе родился М. Каирбаев?

4 В каком месяце родился?

5 Под каким городом закончил войну М. Каирбаев?

6 Кем был во время войны?

7 Кем работал М. Каирбаев до войны?

8 Как назывался орден – первая награда в 18 лет?

1

5

4

7

3

8

2

6

К

А

И

Р

Б

а

е

В

« Никто не забыт, ничто не забыто».


Классный час на тему: « Подвиг героя бессмертен»


Дата проведения 19.01.2015 г.

Класс 5В

Классный руководитель Жукова Т. В.

Цели: 1. Познакомить детей с подвигом героя М. Каирбаева.
2. Воспитывать у детей чувство патриотизма, любовь к Родине на примере подвигов, совершенных нашими земляками в годы Великой Отечественной войны; дух нации, гордость за величие наших предков.
3. Формировать у детей положительную нравственную оценку защитников родной земли.
4. Помочь детям в социализации, в осознании себя частью истории.

 Форма: лекция- беседа.
Эпиграф « Никто не забыт, ничто не забыто».

План классного часа.
Вступительное слово.

Информационная часть.

Минута молчания.

Подведение итогов (рефлексия).

Ход классного часа.

Вступительное слово.

Классный руководитель: У каждого народа есть славные воинские победы во имя Отечества, память о которых передается из поколения в поколение. За свою историю Советскому Союзу пришлось не раз защищать национальную независимость в борьбе с иноземными захватчиками. Наш народ неоднократно защищал и спасал европейскую цивилизацию от жадных и агрессивных захватчиков.

1 сентября 1939 г. началась Вторая мировая война. Вторая мировая война- самая страшная война в истории человечества. В этой войне приняло участие 61 государство мира. Военные действия велись на всех океанах, в Евразии, Африке и Океании. Если Первая мировая война длилась чуть больше 4 лет, то Вторая – 6 лет. Она была самой разрушительной из всех войн.

(звучит запись песни « Вставай, страна огромная»).

На рассвете 22 июня 1941 г. без объявления войны, нарушив Пакт (договор) о ненападении, фашистская Германия напала на советскую землю. Самолеты бросали бомбы на мирные советские города, немецкая авиация атаковала аэродромы, и многие наши самолеты даже не смогли взлететь. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась 1418 дней и ночей - почти 4 героических и трагических года. 

- Как вы думаете, почему Вторая мировая война была самой разрушительной? 

1 ученик: Вторая мировая война была самой разрушительной, так как было очень много потерь.

2 ученик: А сколько человек погибло во время войны?

Классный руководитель: Этот вопрос остается дискуссионным. В свое время Сталин называл одну цифру- 7 млн., Н.С. Хрущев – 20 млн., М.С.Горбачев- 27- 28 млн. 

Вот что писал по этому поводу А. Т.Твардовский, поэт, участник Великой Отечественной войны:

Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они - кто старше, кто моложе-
Остались там, и не о том же речь, 
Что я их мог, но не сумел сберечь,-
Речь не о том, но все же, все же, все же…

Вместе со всем советским народом поднялись против фашистов трудящиеся нашего города и района. За годы войны сотни тысяч ее жителей были призваны в армию. Многие из них погибли в жестоких боях, но они до конца выполнили свой долг. Они сражались и погибали ради нас, ради того, чтобы был мир на земле, чтобы дети могли улыбаться, радоваться жизни.

- У вас у всех есть семейные альбомы. Вы их часто листаете. Листая их, мы видим старые фотографии наших прабабушек и прадедушек. В их глазах надежда, что их жизнь, их подвиги и страдания не были напрасными. Именно они отвоевали долгожданную победу. Кто из вас может назвать родственника, участника войны?

( ответы учащихся).

Классный руководитель. Ребята, а о каких героях нашего города во время Вов вы знаете?

Выступление ученика с сообщением о герое Советского Союза М. Каирбаеве (презентация)

Классный руководитель. Ребята, вы сейчас послушали рассказ о героическом прошлом, о мужестве и героизме наших земляков, о людях, которые спасли мир от фашизма. Их подвиг- это наша национальная гордость, святыня. Мы не должны о них забывать. Не должны забывать о тех людях, которые ушли на фронт и не вернулись из поля боя.

Например, как только началась Великая Отечественная война, жители стали приходит в районный военкомат с одной целью – призваться на фронт. Многие из них не вернулись. Почти в каждую семью в годы войны приходили похоронки.

Предлагаю почтить их память минутой молчания.

 4.Подведение итогов (рефлексия). 

Классный руководитель. Программа нашего классного часа выполнена. Я хотела бы услышать ваши мнения о сегодняшнем мероприятии.

- Как вы считаете, нужно ли нам знать о боевых заслугах наших предков?

Наша задача - мы никогда не должны забывать о тех, кто завоевывал Победу. Мы не должны забывать о тех, кто остался на поле боя. Мы должны заботиться о тех ветеранах, которые сегодня здравствуют, а их с каждым годом становится все меньше и меньше.

- Нужно ли проводить «раскопки», чтобы больше узнать о наших героях, об участниках войны, а они сегодня еще живут рядом с нами.

( ответы учащихся).

Кроссворд о М. Каирбаеве по парам.

Кем работал М. Каирбаев до войны? Учитель

В каком селе родился М. Каирбаев? Семиярка

Какое училище закончил?

Педагогическое

Кем был во время войны? Артиллерист

Как назывался орден – первая награда в 18 лет? Невского

Как называлась операция, в которой летом 1944 года М. Каирбаев проявил свои незаурядные способности истребителя вражеских танков? Багратион

Под каким городом закончил войну М. Каирбаев? Кенигсберг

В каком месяце родился? Январь

1 Какое училище закончил?

2 Как называлась операция, в которой летом 1944 года М. Каирбаев проявил свои незаурядные способности истребителя вражеских танков?

3 В каком селе родился М. Каирбаев?

4 В каком месяце родился?

5 Под каким городом закончил войну М. Каирбаев?

6 Кем был во время войны?

7 Кем работал М. Каирбаев до войны?

8 Как назывался орден – первая награда в 18 лет?

1

5

4

7

3

8

2

6

К

А

И

Р

Б

а

е

В

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104323-klassnyj-chas-v-5-klasse-na-temu-podvig-geroj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки