- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 23 февраля «Выпуск первого мужского журнала» Фаворит
Звучит музыка. На сцену выходят двое ведущих.
Вед.1 Добрый день, дорогие друзья!Издательство Курского музыкального колледжа представляет потрясающую новость – выпуск первого мужского каталога «Фаворит»!
Вед.2 Презентация этого каталога совпала с праздничным событием – Днём защитника Отечества!
Вед.1 Что можно сказать о новом каталоге?
Вед.2 Он отличается мужским характером! Его главные особенности – экстравагантность, демократичность и индивидуальность.
Вед.1 Главным лицом мужского каталога «Фаворит» является учредитель данного проекта – Чунихина Людмила Ивановна! Поприветствуем!
Вед.2 В первом выпуске «Фаворита» представлены семь энергичных, успешных и неординарных ребят. Они сразятся за звание «Мистер КМК».
Вед.1 За первенство будут бороться Самойлов Александр, Ступин Андрей, Рыженков Дмитрий, Лобов Алексей, Полунин Владимир, Марков Артур и Третьякова Мария.
Звучит музыка. На сцену выходят участники конкурса.
Вед.2 Определить, кто будет лицом каталога «Фаворит», могут только те, кто хорошо разбирается в мужчинах. И кто, как ни женщины, редакторы нашего каталога, успешно справятся с этой задачей?!
Вед.1 Знакомьтесь: главный редактор каталога «Фаворит» и редакторы разнообразных рубрик (представляет жюри конкурса).
Вед.2 Наше жюри будет оценивать конкурсы по пятибалльной системе. Попробуем проверить реакцию жюри на происходящее! Уважаемые редакторы! Какое первое впечатление произвели на вас эти молодые люди? (Показывает на участников).
Жюри поднимает табличку с оценкой.
Вед. 1 Ну что ж! Жюри активно включилось в работу – значит, пора начинать состязание между конкурсантами.
Вед.2 Дорогие мужчины! Ни пуха, ни пера! Прошу вас покинуть сцену и приготовиться к первому испытанию.
Под музыку участники конкурса уходят со сцены.
Вед.1Прежде чем попасть на страницы каталога, ребята отправили в редакцию свои резюме. Самые интересные их моменты вы сейчас увидите.
Вед.2Встречайте Самойлова Алексея. На сцену приглашается Ступин Андрей. Своё резюме представляет Марков Артур. Поддержите следующего участника: Рыженков Дмитрий. Всё самое интересное из своего резюме расскажет Лобов Алексей. Представляем следующего участника – Полунин Владимир. И в завершение конкурса на сцене участница, которая решила доказать, что слабый пол ничуть не слабее сильного – Третьякова Мария.
Проходит конкурс «Визитная карточка». Жюри оценивает конкурс по пятибалльной системе. Результаты записываются в таблицу.
Вед.1Изучением резюме наших участников займётся жюри, которое отредактирует их и оценит уровень выступления. А мы представляем вам следующую страницу каталога – «Музыкальный хит-парад». Его открывает …
Исполняется песня.
Вед.2Попасть на страницы каталога может любой. Главное – привлечь внимание прекрасной половины человечества. Здесь мужчины идут на многое: одни берут своим интеллектом, другие – обходительностью, а третьи – накачанными мускулами.
Вед.1Представленные в каталоге мужчины уже успели посетить тренажёрный зал и готовы похвастаться своими результатами.
Под музыку выходят участники конкурса.
Вед.2 Дамы трепещите! Перед такими «качками» рушатся все преграды. Уважаемые спортсмены! Вы должны выбрать себе из зала приглянувшуюся вам девушку.
Под музыку каждый участник выбирает себе девушку и поднимается с ней на сцену.
Вед.1Ваше задание: поднять девушку на руках. Чем больше раз вы её поднимите за 30 секунд – тем больше шансов у вас победить в нашем конкурсе! Жюри прошу быть внимательным и точно посчитать сколько раз каждый участник поднял свою избранницу.
Вед.2К состязанию приступить!
Звучит музыка. Проходит конкурс «Силач».
Вед.1Дорогие мужчины! Конкурс окончен, проводите своих девушек в зал.
Вед.2Уважаемые редакторы! Какую оценку вы поставите этой группе спортсменов?
Ведущие называют по очереди всех участников. Жюри поднимает карточки с баллами.
Вед.1Давайте подведём итоги двух конкурсов. Тамара Михайловна, огласите общее количество баллов каждого участника.
Подводятся итоги двух конкурсов.
Вед.2Слушай, а давай с ними о чём-нибудь поговорим.
Вед.1С ними – это с кем?
Вед.2С ребятами. Представь: они уже все известные личности и каждый уважающий себя журналист почитает за счастье взять у них интервью и задать какой-нибудь каверзный вопрос.
Вед.1Это ты только сейчас придумала?
Вед.2Да! Но это неважно. Начнём?
Вед.1Ну что ж, давай. Итак, мы задаём вопрос – вы даёте ответ.
Интеллектуальный конкурс. Ведущие по очереди задают участникам вопросы.
Яростная, стремительная, газовая…(Атака).
Учебная, воздушная, пожарная…(Тревога)
Какие три важных дела должен сделать мужчина за свою жизнь? (Посадить дерево, построить дом, вырастить сына).
Как называлось первое огнестрельное оружие, появившееся на Руси во времена Ивана Грозного? –Ораль, кричаль, пищаль.
Красное, боевое, полковое…(Знамя).
Вечный, кровавый, последний…(Бой)
Николай Первый в качестве наказания предоставлял офицерам выбор между гауптвахтой и…-несением караула у института благородных девиц; посещением в качестве болельщика чемпионата по лапте; прослушиванием опер Глинки.
В русской армии 18 века пешим солдатам постоянно приходилось пудрить…- лицо на параде; волосы;мозги начальству.
Воздушный, морской, танковый…(Десант).
Часть войск, идущая впереди главных сил, называлась…-локомотив;авангард;атлант.
Вед.1Ну что ж, наши парни не растерялись и дали на все вопросы верные ответы. Теперь наши редакторы оценят их умение общаться с журналистами.
Вед.2А мы продолжаем! Реклама каталога «Фаворит» приглашает всех читателей посетить концерт…
Исполняется песня.
Вед.1Редакторский совет уже готов дать оценкупредыдущему конкурсу?
Ведущие называют по очереди всех участников. Жюри оценивает конкурс.
Вед.2Рубрика «Дальние страны» повествует о том, как наши парни могут провести время на каникулах.
Вед.1Мужской каталог рекомендует проводить время отдыха с пользой для здоровья. Обратим внимание на комплекс упражнений пляжной аэробики, помещённой на страницах «Фаворита».
Вед.2Пляжную аэробику продемонстрируют аниматоры группы…Надеемся, что в скором будущем мужчинам удастся достичь такого же уровня!
Танцевальная зарисовка хореографической группы.
Вед.1Для разучивания упражнений мы просим конкурсантов встать в шахматном порядке в две линии напротив аниматоров. Уважаемые отдыхающие! Попытайтесь в точности повторить движения.
Конкурсанты разучивают движения в медленном темпе. Ведущие комментируют комплекс упражнений.
Вед.2Разминка прошла удачно. Можно увеличить темп и выступить перед публикой.
Вед.1Дорогие мужчины! Проявите фантазию добавьте в комплекс аэробики свои движения. Самые находчивые будут отмечены высокой оценкой.
Участники под музыку самостоятельно продолжают комплекс аэробики.
Вед.2Насколько зажигательной была пляжная аэробика, спросим у жюри.
Жюри оценивает конкурс.
Вед.1Солнце, жара, физические нагрузки требуют срочного утоления жажды. Для этой цели на пляже предусмотрен бар, в котором есть напитки на любой вкус.
Вед.2Уважаемые посетители бара! Вам предстоит выпить любой из предлагаемых напитков. А мы посмотрим – кого же сильнее замучила жажда и кто быстрее всех справиться с этим заданием.
Вед.1Приготовились! Начали!
Конкурс «Посетитель бара».
Вед.2. От разнообразия напитков разбегаются глаза не только у наших участников, но и у редакторов. И всё же мы попросим жюри не расслабляться и оценить прошедший конкурс.
Жюри оценивает конкурс.
Вед.1Для поклонников живой музыки на страницах каталога представлены адреса клубов, где можно найти полное смешение стилей и направлений. Одно из них отражено в творчестве …
Исполняется песня.
Вед.2После полуденного отдыха, когда спала жара, наступило время вечерних развлечений. И мы решили для начала посетить театр.
Вед.1А что там интересного?
Вед.2Там сегодня премьера спектакля «Дорогами гражданской войны»
Вед.1Это должно быть здорово. А кто же в главных ролях?
Вед.2Как кто? Наши конкурсанты!
Вед.1Тогда поспешим!
Творческий конкурс.
Ведущие распределяют роли между участниками.
Действующие лица: Чапаев, Петька, Анка, Бронепоезд, Гражданская война, Конь, Пули и Белые – по два человека. (недостающих участников набрать из зала).
Вед.1Дорогие артисты! Сейчас будет прочитан текст и каждый из вас в соответствии со своей ролью должен точно изобразить все действия, которые происходят в сценарии.
Вед.2 Артисты собрались, в зале погас свет. Начали.
Вед.1ШлаГражданская война. Всюду свистели Пули.Чапаев высунулся из окопа и увидел, что вдалеке крадутся Белые.Чапаев вылез из окопа, перепрыгнул через кочку и отправился предупредить товарищей. В это время Петька ремонтировал старый Бронепоезд, который пыхтел, но не двигался. Поняв, что в одиночку ему не справиться, Петька отправился за подмогой. Анка, попав в окружение, верхом на Конеотбивалась от Белых, размахивая шашкой. Пули страшно свистели. Конь в испуге встал на дыбы и громко заржал.Анка крепко вцепилась в гриву Коня, чтобы не упасть. Тут подоспел Петька. Вместе они быстро уложили всех Белых. Затем вдвоём сели на Коня и поскакали к Бронепоезду. Анка залезла под Бронепоезд.Петька присоединился к ней. Дружно они продолжили ремонт. Конь бил копытом и косо поглядывал на них, чуя приближение Белых.Бронепоездне трогался с места. Анка упорно проверяла все его болтики. Белые медленно приближались. Их лица были перекошены злобой, зубы оскалены, они готовы были разорвать противников. Тут подоспел Чапаев.Анка запрыгала от радости и захлопала в ладоши: старый Бронепоезд медленно-медленно стал двигаться, а затем ускорять ход. Чапаевцызапрыгнули на Бронепоезд, и тот помчался вперёд. Конь бежал за ним галопом и громко ржал. Белыегнались заБронепоездом, но вскоре отстали. Пули свистели над головами. А Гражданская война всё шла и шла.
Вед.2Спектакль окончен. Какое впечатление оставили о себе артисты, узнаем от жюри через несколько минут.
Вед.1Презентация мужского каталога «Фаворит» в самом разгаре! Всех, кто причастен к этому знаменательному событию, поздравляет…
Исполняется песня.
Вед.1Попросим жюри огласить свои оценки.
Жюри оценивает конкурс.
Вед.1Чего-то в нашем отдыхе не хватает…
Вед.2 Чего тебе не хватает? Бар был, театр был, общение с журналистами было…
Вед.1Да…Всё равно не хватает.
Вед.2Чего тебе ещё не хватает?
Вед.1Танца не хватает. Какой же отдых без танца?
Вед.2Танца? Ну так и быть будет тебе танец. Смотри.
Вед.1Вниманию участников кастинга! Вы решили посетить танц-пол. Готовы? Тогда начали!
Танцевальный конкурс.
Вед.2А не помечтать ли нам ещё?
Вед.1Вот я мечтаю, чтобы было лето, море, лежу я в шезлонге..
Вед.2Не о том мечтаешь! Вот моя мечта – издать классный журнал. И чтобы мне премию за него дали.
Вед.1А мне?
Вед.2И тебе.
Вед.1Хорошо… Стой! Ты же забыла самое главное.
Вед.2Что?
Ве.1Как идут наши мужчины по красной ковровой дорожке под вспышки фотоаппаратов и крики поклонников. Тоже уметь надо. Как думаешь, ребята сумеют?
Вед.2Сейчас проверим. Встречайте!
Конкурсанты под музыку проходят по сцене.
Конкурс «Дефиле».
Вед.2Дадим возможность жюри оценить последний конкурс и выбрать главного героя нашего журнала. А заполнить эту паузу согласилась…
Исполняется песня.
Вед.1Дамы и господа! Мужской каталог «Фаворит» открывает много возможностей и перспектив для героев своих рубрик. Надеемся, они станут эталоном мужественности и стиля. Поприветствуем первых участников нашего проекта! Это Самойлов Александр, Ступин Андрей, Рыженков Дмитрий, Лобов Алексей, Полунин Владимир, Марков Артур и Третьякова Мария.
Выходят участники программы.
Вед.2Все эти ребята достойны стать лицом обложки нашего каталога. Редакции пора сделать свой непростой выбор. Мы приглашаем на сцену представителя судейской коллегии!
Представитель жюри поднимается на сцену и зачитывает результаты конкурсов. Называется имя победителя. Ему вручается медаль «Мистер КМК».
Вед.1Час триумфа настал! Главное лицо нашего журнала выбрано! Издательство мужского каталога «Фаворит» благодарит всех за внимание и надеется на долгосрочное сотрудничество!
Вед.2Встретимся на страницах следующего издания!
Звучит музыка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104531-scenarij-k-23-fevralja-vypusk-pervogo-muzhsko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.