Спортивное развлечение «Юные солдаты»

«Юнныесолдаты»

Целиизадачи:

Формирование у детей чувства патриотизма.

Развитие ловкости, быстроты, координации движений.

Пропаганда здорового образа жизни.

Ходзанятия:

Дети маршируя под строевую музыку заходят в зал, перестраиваются шеренгу.

Ребёнок1:
Мир-этоглавноесловонасвете.
Мироченьнуженнашейпланете!
Мирнуженвзрослым!Мирнужендетям!
Мирнуженвсем!
Ребёнок 2:
Мыхотим,чтобптицыпели,
Чтобвеснойручьизвенели,
Чтобысолнцеземлюгрело,
Чтобберезказеленела!
Ребёнок 3:
Чтобувсехмечтысбывались,
Чтобывсевокругсмеялись,
Чтобыдетямснилисьсны,
Чтобынебыловойны!
Ребёнок 4:
Будемвармиислужить.
Славалетчикам,танкистам,
Пехотинцам-храбрецам
Морякам,артиллеристам,
Слававсембойцам!

Ведущий:

- 23 февраля мы поздравляем тех, кто служил и служит в армии, на флоте, защищал, и будет защищать нашу страну. Это наши дедушки, папы и братики, а еще поздравляем наших мальчиков. Когда они вырастут, займут достойное место защитников отечества.

Ребята вы знаете, чтобы в армии служить надо сильным, ловким быть, родину свою любить. Будем в армии служить?

Каждое утро солдат начинается с зарядки.

Дети маршируют в колонну по одному, выполняя задания:

1. «ракета»- ходьба на носочках;

2. «пушка»- ходьба на пятках;

3. «самолеты»- бег на носочках, руки в стороны.

ОРУСФЛАЖКАМИ«СИГНАЛЬЩИК»

1 И. п; узкая ст., флажки внизу. Поднять флажки вверх, скрестить, опустить. Вернуться в и. п.

2 И. п; ст. ноги врозь, флажки у плеч. Поворот вправо, отвести правую руку с флажком в сторону, вернуться в и. п. ( 6-8 раз).

3 И. п; ст. ноги врозь, флажки за спиной. Наклониться, коснуться палочками носков, выпрямиться в и. п. (6-8 раз).

4 И. п; осн. ст., флажки внизу. Присесть. Вынести флажки вперед, встать, выпрямиться, вернуться в и. п. (5 раз).

Ведущий:

-Молдцы, ребята – зарядку вы сделали, как настоящие солдаты. А теперь посмотрим как быстро вы бегаете.

1ИГРА:«Найдисвойцвет»

Детям раздают флажки нескольких цветов, они стоят в разных местах зала, возле определенных цветов. Дети бегают по залу, по сигналу «НАЙДИ СВОЙ ЦВЕТ», КАЖДЫЙ БЕЖИТ К ФЛАЖКУ СООТВЕТСТВУЕЩЕГО ЦВЕТА.

Ведущий:

-По быстроте вам равных нет, а как вы умеете попадать в цель.

2ИГРА:«Попадивцель»

Дети строятся в две колонны, метание мешочков в корзину.

Ведущий:

- Молодцы, ребята и здесь вам равных нет, а теперь отгадайте мои загадки.

1. Ползет черепаха-стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха?(Танк).

2. Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты).

3. Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она.(Подводнаялодка).

4. Летит, а не птица
Жужжит, а не жук?(Самолет)

3ИГРА: «Граница»

Дети делятся на 2 команды. Первая команда становиться в круг взявшись за руки, вторая команда бегает через круг. По сигналу стоящие в кругу опускают руки. Кто оказался внутри круга, пойманы. Затем команды меняются местами.

Ведущий:

-Какие ребята отличные пограничники, ни одна мышка ни проскочит. Солдаты очень хорошо умеют петь, а вы как поете?

Песня «БАРАБАНЩИК».

Ведущий:

- А теперь детвора крикнем армии УРА.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104641-sportivnoe-razvlechenie-junye-soldaty