- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе
Звучит музыка. Дети стайкой входят в зал.
Ведущий: У нас сегодня праздник – Новый год! В гости к нам пришла елка. Посмотрите какая она нарядная, красивая, сколько на ней разноцветных игрушек!(Дети обходят елку вокруг и рассматривают игрушки )
Ведущий: Наша елка – просто диво!
Как нарядна, как красива!
Ай да елка-елочка, просто загляденье!
И пушиста и стройна всем на удивление!
Ребенок 1: Очень красивая елка у нас
Сколько на ней разноцветных прекрас!!!
Ребенок 2: Не коли иголками,
Попляши-ка с нами
Елочка красавица
В зеленом сарафане!!!
Дети танцуют хоровод вокруг новогодней елочки!!! Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Как нам весело сегодня,
К нам елочка пришла,
С игрушками на ветках,
Нарядна и светла.
Крикнем дружно: раз, два, три…Наша елочка гори!!!
Ведущий: Если погасить нам нужно
Огоньки на елке,
То тогда подуем дружно
На хвойные иголки.
Дети дуют – огоньки гаснут. (Игра повторяется 2-3 раза).
Ведущий: Ребята посмотрите к нам на праздник идет сама Волшебница Зима (в зал входит Зима)
Зима: Я - Волшебница Зима,
В гости к вам пришла,
Какая у вас замечательная елочка!!!
Зима обходит вокруг елки, рассматривает игрушки.
Зима: Ой детишки, Что-то жарко стало в зале,
Ой, боюсь совсем растаю!
Вы снежинки прилетайте,
В хоровод со мной вставайте!!!
Снежинка: Мы веселые снежинки,
Золотистые пушинки,
Мы летим, летим, летим,
Мы сверкаем и блестим.
Снежинка: Мы снежинки - холодинки,
Мы на праздник к вам спешим.
Прилетели, закружились,
Танцевать мы вальс хотим!
Танец Зимы и снежинок "Пушистые снежинки".После танца Снежинки разлетаются, остается Зима.
Под музыку выскакивает Лиса.
Лиса: Я – лисичка непростая,
Глянь - те, шубка золотая
Танцевать я мастерица
День и ночь могу кружится!!!
Зима: Наша дорогая гостья, Лисонька, потанцуй тогда с нашими лисичками.
Танец лисичек.
Зима:Вокруг елочки пойду
Мишку я в лесу найду.
Мишка спрятался проказник,
Ну иди же к нам на праздник.
Мишка хочет поиграть
И с друзьями станцевать.
ПЛЯСКА МЕДВЕДЕЙ (по выбору муз. руководителя)
Зима: Вот как славно поплясали
И немного мы устали.
Вот теперь, друзья, садитесь,
Отдохните, улыбнитесь…
И я отдохну, на вас посмотрю!!!
Медведь: Вон какой-то бугорок,
Зайка, сядь туда, дружок!
Заяц: Вот так чудо!!!Ой-ой-ой!
Бугорок – то как живой!
Замело кого-то снегом,
Вот беда, беда, беда!
Зайцы, все скорей сюда!
Да лопатки захватите,
Снег скорее разгребите!
Танец Зайчиков!!!
Под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка!!!
Здравствуйте, дети!
Здравствуйте, гости!
Снегурочка:Все мы очень торопились
К вам на праздник в детский сад.
Сундучок от Дед Мороза
Привезли для всех ребят.
Дед Мороз: Здравствуйте, а вот и я!
С Новым годом вас. Друзья!
С Новым годом! С Новым Годом
Поздравляю всех гостей!
Был у вас я год назад.
Видеть всех я очень рад.
Подросли, большими стали.
А меня-то вы узнали?
Все такой же я седой,
Но совсем как молодой!
Снегурочка: Дедушка Мороз, ребята хотят с тобой поиграть.
Проводится игра «Прятки с Дедом Морозом» (дети выстраиваются друг за другом, первый – за Дедом Морозом. Дед Мороз ходит по залу – ищет детей, а дети ходят за ним.)
Дед Мороз: Вот хитрецы! Никак не могу их найти!
Снегурочка: Дедушка, да вот же они!
Ведущий: Дед Мороз! Наши дети выучили много стихотворений и сейчас их тебе расскажут.
Ребенок 1:Здравствуй, здравствуй, елочка!
Здравствуй, Новый Год!
Каждый пусть у елочки
Спляшет и споет!
Ребенок 2:Елка наряжается
Праздник продолжается
Новый год у ворот
Ребятишек елка ждет
Ребенок 3:У новогодней елочки
Зеленые иголочки
И с низу до макушки
Красивые игрушки!!!
Ребенок 4:Все блестит от огней
И игрушек ярких
Где-то здесь. Где-то здесь
Спрятаны подарки.
Ребенок 5:Ярко звездочка горит
На верхушки елки
Веселится детвора
И смеется звонко!!!
Снегурочка: Хорошо пели и плясали, веселились сегодня на праздники. А Дед Мороз привез вам подарки. (Снегурочка достает угощение и раздаёт их детям).
Снегурочка: Вот и всё! нам пора! Будьте счастливы, ребята!
К вам на праздник через год Дед Мороз опять придёт!
Дед Мороз: До свидания! (Снегурочка уходят).
Ведущий: Наш праздник подошел к концу, вам понравилось, ребята.
До свиданья, Дед Мороз!
До свиданья, елка!
Мы веселый Новый год
Не забудем долго!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10502-scenarij-novogodnego-utrennika-vo-vtoroj-mlad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения и воспитания
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.