- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий!
Сценарий разработан для детей младшего возраста (6-7 лет). Мероприятее расчитано на класс. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях, но и в поощрении творческого потенциала ребят.
Сценарий:
Учитель:
-Новый Год для детей – невероятная, потрясающая сказка, настоящее неповторимое чудо! Традиционный Новый Год – это добрый, веселый, счастливый и исключительно радостный семейный праздник. Для нас, взрослых главными признаками каждого Нового Года являются праздничные столы, салюты, встречи с близкими и друзьями, непродолжительный зимний отдых. А для ребенка, маленького человечка, живущего в своем придуманном сказочном мире, Новый Год – это самое главное и совершенное чудо со сверкающей разноцветными огнями зеленой красавицей-елкой, Снегурочкой, зайцами, медведями, другими лесными обитателями, дедом Морозом и долгожданными подарками!
-И сегодня мы с ребятами попробуем вам рассказать, как они понимают, что же такое новый год!
Ученик №1:
-В ожидании чуда.
Разноцветные снежинки
Вдруг выросли на окнах,
А новогодние пушинки
На соснах и на елках.
Свечи зажигаются
Под курантов бой.
Чудо приближается
Для всех, для нас с тобой!
В окнах заискрится
Праздничный салют,
Освещая лица
Всех людей вокруг.
Это снова Новый год,
Дед Мороз, Снегурочка!
Снова будет хоровод
Вокруг нашей елочки!
Ученик №2:
-Что такое Новый год?
Елена Михайлова
Что такое Новый год?
Это всё наоборот:
Ёлки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей ёлке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой,
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит,
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.
Ученик №3
-Откуда приходит новый год?
Усачёв Андрей
Новый год слетает с неба?
Или из лесу идёт?
Или из сугроба снега
К нам приходит новый год?
Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде?
Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло…
Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?
Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьёт…
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!
Песня Новогодняя. (Дети встают в хоровод и поют все вместе).
Падает, падает снег за окном,
Праздник весёлый стучится в наш дом.
Снежную сказку зима намела,
В сказочный мир за собой позвала.
Припев 2р:
Новый год! - Звенит весёлый смех,
Новый год нам принесёт успех.
В Новый год оживут мечты,
Если в них поверишь ты.
Музыка всех соберёт в хоровод -
Пусть веселится, танцует народ.
Пусть в этот час позабудется грусть,
Море улыбок вас радует пусть!
Припев 2р:
Новый год! - Звенит весёлый смех,
Новый год нам принесёт успех.
В Новый год оживут мечты,
Если в них поверишь ты.
Ярко сверкают повсюду огни,
В сказочный мир увлекают они.
Весело кружится наш хоровод,
Счастье и радость несёт Новый год!
Припев 2р:
Новый год! - Звенит весёлый смех,
Новый год нам принесёт успех.
В Новый год оживут мечты,
Если в них поверишь ты.
Дети продолжают читать стихи.
Ученик №4
-Новый год
Что такое Hовый год?
Это — дружный хоровод,
Это — дудочки и скрипки,
Шутки,песни и улыбки —
Вот, что значит,
Вот, что значит Hовый год!
Что такое Hовый год?
Hовый год — мороз и лед!
И в танцующих снежинках
Hезаметные пружинки —
Вот, что значит,
Вот, что значит Hовый год!
Ученики № 5,6,7
-Новогодний карнавал
Юрий Кушак
Надевай скорее маску!
Забегай скорее в сказку!
В нашей сказке, в нашей сказке
Посреди веселой пляски
Расписной, волшебный снег
Опускается на всех!
Пляшет ежик возле елки,
В серпантине все иголки.
— Ай да еж, ай да еж:
На кого ж ты похож?
«На кого» да «на кого», —
На себя на самого!
— Что тут спрашивать
Без толку: я — танцующая Елка!
Пляшет в сказке Дед Мороз,
Как на палубе матрос.
Может, был он капитаном?
И ходил по океанам?
И четырнадцать ребят
Брал на борт его фрегат?
…Воют волны, словно волки,
Черных глаз не сводят с елки.
Звякнул колокол во мгле
На пиратском корабле.
Но ударили хлопушки,
Словно маленькие пушки,
И пираты, как лягушки,
Бултыхнулись в океан!
Вылез ежик из кадушки,
Трет иголки на макушке,
А над ежиком смеется
Новогодний капитан!
Надевай скорее маску!
Забегай скорее в сказку!
В нашей сказке в нашей сказке
Посреди веселой пляски
Расписной, волшебный снег
Опускается на всех!
Ученик №8
-И сегодня мы приготовили для вас загадки, связанные с зимним временем года, будьте внимательны. Начинаем.
(распределить загадки между детьми по одной-две)
С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
Кружатся зимой... (снежинки)
Разукрасил чародей
Окна все в домах людей.
Чьи узоры? — Вот вопрос.
Их нарисовал... (мороз)
Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья... (вьюга)
Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние... (метели)
В зимний день на пруд легло
Очень скользкое стекло.
Нас в хоккей играть зовет
Синий крепкий гладкий... (лед)
Свяжет бабушка их внучке,
Чтоб зимой не мерзли ручки.
Сохранят тепло сестрички —
Шерстяные... (рукавички)
Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец... (сосулька)
Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает... (снеговик)
В зимний день по снежной корке
Он меня катает с горки.
С ветерком промчаться рад
Мой веселый... (снегокат)
По сугробам возле речки
Едут длинные дощечки,
Ищут горочки повыше.
Назови дощечки! (Лыжи)
Мы в морозный день с друзьями
Снег из шланга поливали.
Как появится ледок,
Значит, все — готов... (каток)
Два стальных блестящих братца
По катку кругами мчатся.
Лишь мелькают огоньки.
Что за братики? (Коньки)
Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)
Во дворе замерзли лужи,
Целый день поземка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла... (Зима)
Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал... (снег)
А теперь давайте, все вместе исполним песню.
Текст песни:
Когда в дом входит год младой,
А старый уходит вдаль,
Снежинку хрупкую спрячь в ладонь,
Желание загадай!
Смотри с надеждой в ночную высь,
Некрепко ладонь сжимай,
И все, о чем мечталось – проси,
Загадывай и желай!
И новый год, что вот-вот настанет,
Исполнит вмиг мечту твою...
Если снежинка не растает,
В твоей ладони не растает
Пока часы 12 бьют,
Пока часы 12 бьют.
Когда в дом входит год младой,
А старый уходит прочь,
Дано свершиться мечте любой –
Такая уж эта ночь!
Затихнет всё и замрет вокруг
В предверии новых дней,
И обернется снежинка вдруг
Жар-птицей в руке твоей!
И новый год, что вот-вот настанет,
Исполнит вмиг мечту твою...
Если снежинка не растает,
В твоей ладони не растает
Пока часы 12 бьют (4 раза).
(Заранее раздать загадки родителям)
Учитель:
А теперь ребята, ваша очередь отгадывать загадки, но не просто так, за активность- вы будете получать призент.
Замечательный художник У окошка побывал, Отгадайте-ка ребята, Кто окно разрисовал. |
Мороз |
*** |
Старый дед, ему сто лет, Мост намостил во всю реку. А пришла молода - Весь мост размела. |
Мороз и весна |
*** |
Наденешь ее - и тебя не узнать, Ты - рыцарь, бродяга, ковбой... Кем хочешь, сумеешь в ней запросто стать. А снимешь - вновь станешь собой. |
Маска |
*** |
- Сердит, - закрыв лицо рукой, Сказал прохожий глухо. - Ударил как! - ворчал другой, Поглаживая-ухо. Шла мимо бабушка с клюкой, В платок упрятав нос, Она сказала: - Ишь какой! Кусается, как пес. И я скорей лицо прикрыл Воротником пальто. В тот день и впрямь Сердитым был - Вы догадались - кто! |
Мороз |
*** |
Прозрачен, как стекло, А не вставишь в окно. |
Лёд |
*** |
Я модница такая, что всем на удивленье! Люблю я бусы, блёстки - любые украшенья. Но на мою, поверьте, великую беду Наряд мне одевают всего лишь раз в году. |
Новогодняя елка |
*** |
Рассыпала лукерья Серебряные перья. |
Метель |
*** |
Всё лето стояли Зимы ожидали. Дождались поры, Помчались с горы. |
Санки |
*** |
Жил я посреди двора, Где играет детвора, Но от солнечных лучей Превратился я в ручей. |
Снеговик |
*** |
Стали дни короче. Ночью дождик лил. И пришел стекольщик - Лужи застеклил |
Мороз |
*** |
Красавица какая - Стоит, светло сверкая. Как пышно убрана... Скажите, кто она? |
Новогодняя елка |
*** |
Без рук, без ног, А рисовать умеет. |
Мороз |
*** |
Чернокрылый, красногрудый и зимой найдет приют: Не боится он простуды - С первым снегом тут как тут! |
Снегирь |
*** |
Бел, да не сахар, Ног нет, а идет |
Снег |
*** |
Деревянные кони По снегу скачкт, А в снег не проваливаются. |
Лыжи |
Ну что, все вы постарались сегодня на славу, а теперь приглашаем всех за сладкий стол.
(Включить фоном новогоднею музыку).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105209-novogodnij-scenarij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Основы управления персоналом»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в образовании
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.