- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по сказкам Владимира Шамова
2609
0
Литературная викторина по «Новосибирским сказкам»
«Федор и медведь»
Как назвать свою деревню
Люди не гадали.
Имя первого строителя
Ей они и дали.
Какое название было дано деревне? Почему?
Вышел в поле к ним медведь
И давай, что сил реветь.
Сам стоит на задних лапах,
А передними трясет.
Тут Дуняша-то смекнула –
От нее он помощь ждет.
За ее характер добрый
Он принес колоду меда.
Какую помощь оказала девочка медведю?
Разоспался барин бурый
А весной проснулся хмурый.
Недоволен, засопел,
Досмотреть сон не успел.
Остров на Оби лежит
И на нас с тобой глядит.
А названье у него
В честь хозяина его.
О каком острове идет речь?
«Александровский клад»
Что такое клад? Скажите!
А быть может, опишите!
Как-то в полдень у реки
Праздник отмечали.
К основанию моста денежки бросали.
Все монетки, да и перстень
Ручеек унес на дно.
И с тех пор достать тот клад
Людям не дано.
О каком кладе идет речь? Что произойдет с человеком, решившим его достать?
«Просека-стрелка»
Бор стоит густой, сосновый.
Через реку – строят мост.
Чтоб проезд там проложить,
Нужно просеку рубить.
Как рубить – никто не знает,
Все пометки потеряли.
Тут Обинушка пришла,
Стрелку точно провела.
Стрелка та особенная –
Главная улица нашего города.
Как лесорубы потеряли пометки с карты? О какой улице идет речь в сказке?
В каком направлении она расположена?
Викторину составила учитель 2 класса Чусовитина И.Л.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105217-viktorina-po-skazkam-vladimira-shamova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания информатики»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.