- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Азбука здоровья»
Азбука здоровья
( Тема: «Вредные привычки»)
Цель: 1. Формирование знаний о вредных привычках: курении,
наркотиках, алкоголя.
Научить предупреждать вредные привычки.
2. Развивать умение находить ответы на поставленные
вопросы, строить суждения, принимать решения,
учить коллективным формам работы.
3. Воспитывать ЗОЖ, уверенность в себе.
Оборудование: рисунки учащихся о вредных привычках,
плакаты по теме « Вредные привычки»,
презентация + видео.
План:
Вводное слово.( 7апреля – Международный день здоровья)
Проведение игры «Азбука здоровья»
Разминка
(Блиц-вопросы)
Б. 1тур «Химия доказывает»
В. 2тур « Знаешь ли ты?»
Г. 3тур «Скорая помощь»
3. Игра со зрителями.
4. Заключение, подведение итогов.
Купить здоровье нельзя,
его можно заработать
собственными постоянными
усилиями.
Поль Брегг.
Условие игры:
1тур начинает команда, которая набрала наибольшее количество баллов в разминке. Выбор вопроса – интерактивная доска, время для подготовки 1мин., количество баллов за правильный ответ -5 баллов, если команда дает неправильный ответ ход игры переходит к другой команде.
Разминка
(начинает команда, которая ответит на вопрос)
Вопрос:Назовите три кита на которых держится здоровье?
Ответ: 1. Рациональное питание
2. двигательная активность
3. психологический комфорт
Блиц – вопросы
( правильный ответ – 1 балл)
команда№1
Если человек начал курить в 15 лет, на сколько в среднем уменьшается продолжительность его жизни?
Ответ: на 8 лет и более.
Что вреднее? Дым от сигарет или выхлопные газы?
Ответ: Дым от сигарет.
Сколько процентов никотина оказывается в воздухе при сгорании сигареты?
Ответ: 50%.
Сколько процентов табачного дыма вдыхает некурящий, находясь в комнате с курильщиком?Ответ: 30%.
Если выпил не более двух рюмок, вести машину безопасно?
Ответ: Нет.
Сколько процентов психической энергии уничтожает алкоголь?
Ответ: 50%.
Сколько процентов психической энергии уничтожают наркотики? Ответ:75%.
8. Верно ли, что некоторые люди генетически более предрасположены к алкоголизму, чем другие?
Ответ: Да.
Команда №2
9. Назовите самого страшного спутника наркоманов.
Ответ: СПИД.
10. На свете не было бы ни одного наркомана, если употребление наркотиков начиналось с чего?
Ответ: Ломки.
11 От чего чаще всего умирают наркоманы?
Ответ: От передозировки.
12. В состав табачного дыма входит 16веществ, вызывающих зависимость , какое из них самое опасное?
Ответ: никотин.
13. Какой тяжелый металл образуется при курении табака и сгорании топлива автомобиля?
Ответ: Свинец.
14.На сколько процентов зависит продолжительность жизни человека от образа жизни?
Ответ: 40-50%.
15. С какого возраста можно начать курить?
Ответ: В подростковом возрасте быстро возникает зависимость от табака, поэтому лучше не начинать курить.
16. Какие радиоактивные элементы образуются при сгорании табака?
Ответ: Полоний 210, радиоактивный свинец, висмут.
1 тур. Химия доказывает
(Условие: начинает команда, набравшая наибольшее количество баллов за блиц-вопросы.
Правильный ответ 5 баллов)
Опыт №1
(видео)
Состав табачного дыма
Фильтры целой сигареты и окурка помещены в стаканы с раствором соды и фенолфталеина.
Вопрос: Почему изменилась окраска?
Ответ: Окраска стала темно-коричневой из-за синильной кислоты и никотина.
ОПЫТ № 2
(видео)
Действие спирта на белок
Исходя из данного опыта объясните влияние алкоголя на организм.
Ответ:Происходит денатурация белка, пищеварительной системы
ОПЫТ №3
(видео)
Влияние алкоголя на кровь.
Вопрос: Что происходит с кровью, если к ней прилить спирт?
Ответ:Эритроциты слипаются, оседают. Мелкие кровеносные сосуды из-за этого лопаются.
2 тур. Знаешь ли ты?
1.(Видео)
Быстрое распространение табака в России началось во времена царствования Петра 1 , который издал указ о том, чтобы в армии солдатам наряду с продовольствием выдавали табак.
Вопрос : Для чего Пётр 1 издал такой указ? Ответ обоснуйте.
Ответ: Для снижения аппетита, т.к табак уменьшает выделение желудочного сока.
2. (Видео)
В черном ящике находится вещество, при употреблении которого с наркотиком наступает смерть. Назовите это вещество, ответ обоснуйте.
Ответ: Водка. В соединении с наркотическим веществом образуется ядовитые вещества
3.вопрос (видео)
Сколько промилий алкоголя в крови водителя допускается в Р.К.?
Ответ:0,3 промилий
4.вопрос (видео)
Почему табачный дым при пассивном курении более агрессивен, чем при активном?
Ответ:Организм курящего в той или иной степени адаптирован к табачным токсинам и его ферментативная система способна в определенной степени противостоять табачным ядам.
5.В черном ящике находится напиток , при употреблении которого в крови может содержаться достаточное количество алкоголя.
Назовите этот напиток.
Ответ:Кумыс.
Он может содержать до 5% алкоголя
6.Психолог.видео (вопрос)
Что такое физическая зависимость?
Ответ: Это состояние особой перестройки всей жизнедеятельности всего организма человека в связи с хроническим употреблении наркотических веществ. Она проявляется физическими и психическими расстройствами, развивающими сразу, как действие наркотиков прекращается.
7.Преподаватель истории
Вопрос (видео)
Почему в Древней Греции рабов спаивали и водили на веревке весь день по городу?
Ответ: Для воспитательной цели ,чтобы показать ,что пьяный человек подобен свинье.
8. Психолог
Вопрос (видео)
Как доказать ,что насвай ,сигареты с травкой –это наркотики?
Ответ:Доказательство . При употреблении этих веществ происходит расширение зрачков, апатия или агрессия, рассеянность, вялость, сонливость или бессонница и т.д.
9Вопрос (видео)
В течении какого времени алкоголь держится в крови человека?
Ответ: При углубленном медицинском осмотре 12 суток
10.Вопрос (видео)
Как наказывают за курение учащихся в школах Пекина?
Ответ:В школах Пекина юного курильщика ожидает изнурительное наказание – тренировка на велотренажере
Педагоги полагают, что подобный метод не только отучит провинившегося от сигареты, но и приобщит к спорту.
Вопрос:Какое наказание за курение вы можете предложить в нашем лицее?
3 тур. Скорая помощь
1.Вопрос (видео)
Как отрезвить пьяного человека, не используя химических веществ?
Ответ: Нужно растереть уши ,т к усиливается кровообращение, меньше спира поступает в головной мозг.
2.Вопрос: Выкуривший сигарету после еды курильщик может ощущать боли в животе, тошноту, а иногда и рвоту. Почему?
Ответ: Происходит спазм стенок желудка из-за чего в нем пища задерживается и возникают боли.
3. Вопрос: Как оказать первую помощь человеку, находящимуся в наркотическом опьянении.
Ответ:
Перевернуть на бок или живот.
очистить полость рта от слизи и рвотных масс.
Поднести к носу ватку с нашатырным спиртом.
При частоте дыхания 8-10 раз в минуту приступить к искуственному дыханию «рот в рот».
4.Вопрос: Как снизить повышенную нервозность?
Ответ(видео)
Игра со зрителями
Придумать антирекламу о насвае
Кто назовет больше пословиц о вредных привычках
Заключение, подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105255-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.