- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как вырастить успешного ребёнка.
Уважаемые работники редакции газеты «Земля Чаинская», прошу Вас опубликовать мою статью на страницах нашей районной газеты.
Как вырастить успешного ребёнка.
«Родители часто путают понятия «воспитание» и «образование» и думают, что они дали ребёнку воспитание, когда они заставили его изучить столько-то предметов. Отсюда столь частое разочарование родителей в своих детях в последующие годы.»
А.Г. Рубинштейн
Каждому родителю хочется, чтобы его ребёнок вырос успешным человеком, которому в жизни будет многое, удаваться, который не будет бояться брать на себя ответственность. Взрослые - это люди, которые вводят своих детей во взрослую жизнь. И многое зависит от нас: будет ли наше чадо успешным, самостоятельным и счастливым, достигнет ли того, о чём мечтает в детстве? Естественно, не только родители влияют на воспитание и формирование личности. Влияет много факторов. Но сейчас не о том. Задача родителей - с малого возраста ребёнка ежедневно повторять ему о том, что он многое умеет и ещё большему может научиться, что он смелый, храбрый, сильный и счастливый. Можно попробовать выполнять некоторые рекомендации:
Везде и всегда, где и когда это, возможно, предоставляйте ребёнку право самостоятельно выбирать: с чего начать есть, какую рубашку или платье (из двух предложенных вами) надеть, чем и в какой последовательности заниматься (« Ты можешь поиграть один или мы вместе посмотрим книжку») и т.д. Чем больше у ребёнка практика принятия самостоятельных решений, тем больше уверенность в своих возможностях.
Внушайте ребёнку оптимизм: «У тебя обязательно получится», «Ты сможешь это сделать», «Я верю в твои способности».
В случае если малыш принял решение, но переоценил свои возможности, не меняйте своих установок: «Ну, всё, больше я тебе этого не позволю» - просто помогите ему получить положительный результат: «Давай вместе. Если бы сделал вот так, у тебя бы всё получилось. Я верю, что в следующий раз всё получится».
Поговорите с воспитателями , с учителями или с другими людьми, с которыми находится ребёнок, пока вы на работе, о том, что вы доверяете своему малышу делать самому, и договоритесь с ними о взаимной поддержке.
Этого делать нельзя:
Не говорите ребёнку: «Не сейчас», «В следующий раз обязательно, а сейчас я спешу», «Нет. Ты всё испортишь» и прочих грустных слов.
Не ставьте ему условий: «Если не сделаешь, не получишь, не пойдёшь». Дело из -под палки, за подарок – уже не дело, а повинность.
Не сравнивайте ребёнка, его решения и его результаты с результатами других детей.
МБОУ «Коломиногривская СОШ»
Стрельникова С.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105478-kak-vyrastit-uspeshnogo-rebjonka


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.