- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Древняя Спарта тест для проверки домашнего задания в 5 классе по теме «Древняя Спарта»
12414
0
«Древняя Спарта»
Где располагалось Спартанское государство:
а) в Средней Греции б) в Южной Греции
в) на горе Олимп г) в Причерноморье
Главным занятием спартанцев было:
а) ремесло б) мореплавание в) земледелие г) военное дело
Илотами называли:
а) чужеземцев б) коренных жителей Лаконии
в) членов Народного собрания г) знатных спартанцев
Во главе спартанского войска стояли:
а) цари б) жрецы в) архонты г) старейшины
Какие из перечисленных ниже качеств считались главными в спартанце? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
а) сила б) богатство в) храбрость г) грамотность д) красноречие
Спартанцы прославились как:
а) храбрые воины б) талантливые поэты
в) искусные ремесленники г) трудолюбивые земледельцы
Лаконичной называют:
а) краткую, четкую речь
б) гористую местность
в) спартанскую письменность
г) афинскую систему голосования
В спартанском государстве за соблюдением всех законов следил:
а) совет старейшин б) царь
в) архонт г) демос
Какие из перечисленных ниже качеств считались главными в спартанце? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
а) отвага б) ловкость в) красота
г) доброта д) умение шить
10. «Спарта была очень красивым городом. Чужеземцы обычно любовались её крепостными стенами, большим театром и прекрасными статуями».
В данном тексте есть ошибки. Найдите их и запишите правильный ответ. (Ошибки не орфографические, а исторические).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы
Б
Г
Б
А
А, В
А
А
А
А,Б
Спарта не имела крепостных стен. Спарта не являлась красивым городом, так как там не было театров, красивых статуй и т.д. Спартанцы занимались только военным делом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105480-drevnjaja-sparta--test-dlja-proverki-domashn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.