- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Персидская держава тест по теме «Персидская держава» в 5 классе
Персидская держава
Укажите крупнейшее государство Малой Азии в 6 веке до н.э.
а) Индия б) Лидия в) Египет г) Финикия
Выражение «валтасаров пир» связано с
а) законами царя Хаммурапи
б) взятием персами Вавилона
в) победами ассирийских царей
г) взятием израильтянами Иерихона
Своего могущества Персидская держава достигла при
а) Тутмосе 1 б) Ашшурбанапале
в) Хаммурапи г) Дарии 1
Главную силу персидского войска составляли
а) рабы б) ассирийская конница
в) 10 тысяч «бессмертных» г) жители покоренных областей
Расположите в правильной последовательности следующие события
а) захват персами Египта
б) строительство пирамиды Хеопса
в) составление законов вавилонским царем Хаммурапи
г) расцвет Израильского царства при Давиде и Соломоне
Укажите крупнейшее государство Западной Азии в 6 веке до н.э.
а) Индия б) Мидия в) Египет г) Нубия
Человека сравнивают с лидийским царем Крезом, когда стремятся подчеркнуть его
а) ум б) могущество в) богатство г) образованность
Границы Персидской державы достигли реки Инд на востоке и Средиземного моря на западе при царе
а) Тутмосе 1 б) Ашшурбанапале
в) Хаммурапи г) Кире Великом
Персидские цари носили титул «великий царь, царь царей», потому что
а) были очень высокого роста
б) славились своей добротой и милосердием
в) подчинили себе правителей других государств
г) были родственниками правителей других государств
Расположите в правильной последовательности следующие события
а) падение Ассирии
б) взятие Вавилона персами
в) образование единого государства в Египте
г) расцвет Израильского царства при Давиде и Соломоне
Ответы «Персидская держава»
Б
Б
Г
В
Б, в, г, а
Б
В
Г
В
В, г, а, б
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105481-persidskaja-derzhava--test-po-teme-persidska
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.